030601 (021400) журналистика москва




Скачать 316.72 Kb.
Название030601 (021400) журналистика москва
страница3/3
Дата публикации04.03.2013
Размер316.72 Kb.
ТипДокументы
skachate.ru > Журналистика > Документы
1   2   3

^ Примерные вопросы к экзамену


  1. Предмет, метод и истоки соционики.

  2. Значение и роль теории информационного обмена в профессии журналиста.

  3. Понятие информационного метаболизма и соционика А. Аугустинавичюте.

  4. Понятие информационного аспекта. Аспекты мира и психика человека.

  5. Макроаспекты первичного информационного потока и психические функции. Вещество, поле, пространство и время.

  6. Рациональные и иррациональные аспекты информации. Логика и этика. Интуиция и сенсорика.

  7. Экстравертированные и интровертированные аспекты информации.

  8. Соционические символы, обозначающие аспекты и функции.

  9. Логическая, этическая, сенсорная и интуиивная информация в СМИ.

  10. Экстравертированная логика. Семантика и особенности языка аспекта.

  11. Интровертированная логика. Семантика и особенности языка аспекта.

  12. Экстравертированная этика. Семантика и особенности языка аспекта.

  13. Интровертированная этика. Семантика и особенности языка аспекта

  14. Эстравертированная сенсорика. Семантика и особенности языка аспекта.

  15. Интровертированная сенсорика. Семантика и особенности языка аспекта.

  16. Экстравертированная интуиция. Семантика и особенности языка аспекта.

  17. Интровертированная интуиция. Семантика и особенности языка аспекта.

  18. Аспектон. Динамические и статические аспекты информации.

  19. Дуальные (дополняющие) аспекты информации.

  20. Вербальная и невербальная информация. Аудиальный, визуальный и кинестетический каналы восприятия информации.

  21. Аудиальные, визуальные и кинестетические каналы восприятия информации и их аспекты.

  22. Теория информационного обмена и имидж. Профессионально- личностный имидж с точки зрения соционики.

  23. Принципы движения информации в соционе. Пересечения семантики интровертированных и экстравертированных аспектов информации в СМИ.

  24. Роль и значение соционики в повышении эффективности деятельности СМИ.

  25. Возможности манипуляции информационными аспектами и профессиональная этика журналиста.

  26. Тип информационного метаболизма. Модель А. Структура и принцип построения.

  27. Блоки функций. Освоение информации с позиции основного блока модели А.

  28. Значение и роль ТИМа для творческой реализации журналиста.

  29. Сильные и слабые функции колец модели А. Перегрузки по точке наименьшего сопротивления.

  30. Дуальная природа человека и теория интертипных отношений. Признаки дуальных отношений, отраженные в структуре модели А.

  31. Интуитивно-логический экстраверт. Модель и особенности поведения.

  32. Сенсорно-этический интроверт. Модель и особенности поведения.

  33. Этико-сенсорный экстраверт. Модель и особенности поведения.

  34. Логико-интуитивный интроверт. Модель и особенности поведения.

  35. Этико-интуитивный экстраверт. Модель и особенности поведения.

  36. Логико-сенсорный интроверт. Модель и особенности поведения.

  37. Сенсорно-логический экстраверт. Модель и особенности поведения.

  38. Интуитивно-этический интроверт. Модель и особенности поведения.

  39. Сенсорно-этический экстраверт. Модель и особенности поведения.

  40. Интуитивно-логический интроверт. Модель и особенности поведения.

  41. Логико-интуитивный экстраверт. Модель и особенности поведения.

  42. Этико-сенсорный интроверт. Модель и особенности поведения.

  43. Логико-сенсорный экстраверт. Модель и особенности поведения.

  44. Этико-интуитивный интроверт. Модель и особенности поведения.

  45. Интуитивно-этический экстраверт. Модель и особенности поведения.

  46. Сенсорно-логический интроверт. Модель и особенности поведения.

  47. Принципы определения ТИМа другого человека.

  48. Признаки Рейнина как способ информационного обмена.

  49. Квестимность и деклатимность как способ обработки и передачи информации.

  50. Статика и динамика как способ обработки и передачи информации.

  51. Позитивизм и негативизм как способ обработки и передачи информации.

  52. Стратегия и тактика как способ обработки и передачи информации.

  53. Эмотивность и конструктивность как способ обработки и передачи информации.

  54. Кольца социального информационного заказа. Признак процесс-результат.

  55. Техника ведения беседы (интервью) с учетом квестимности-деклатимности и других признаков Рейнина.

  56. Виды интертипных отношений.

  57. Информационные ценности первой квадры. Аспекты и их отражение в СМИ, политике и пропаганде.

  58. Информационные ценности второй квадры. Аспекты и их отражение в СМИ, политике и пропаганде.

  59. Информационные ценности второй квадры. Аспекты и их отражение в СМИ, политике и пропаганде.

  60. Информационные ценности второй квадры. Аспекты и их отражение в СМИ, политике и пропаганде.

  61. Имиджелогия как наука, искусство и технология.

  62. Актуальность, роль и значение имиджирования в журналистике.

  63. Понятие имиджа, его сущность и составляющие. Цели создания и функции имиджа.

  64. Основные разновидности имиджа: габаритный, деловой, поведенческий, многосложный (множественный), среды обитания.

  65. Этапы формирования профессионально-личностного имиджа.

  66. Имидж и информация. Понятие информационного метаболизма и основные типы информации.

  67. Я-концепция как основа личностного имиджа. Значение психологического склада личности для формирования имиджа.

  68. Личностный имидж с точки зрения информационного метаболизма (соционики). Рациональность-иррациональность, экстраверсия-интроверсия.

  69. Профессиональный имидж журналиста: его компоненты и соответствие индивидуальным особенностям. Логическая и этическая информация в обеспечении имиджа.

  70. Работа над внешним обликом как этап построения имиджа. Сенсорная и интуитивная информация в обеспечении имиджа.

  71. Общение и коммуникативные качества личности в создании имиджа. Совершенствование коммуникативных способностей журналиста.

  72. Вербальная коммуникация, речевой имидж и их действенность в обеспечении имиджа журналиста. Устная и письменная речь.

  73. Невербальная коммуникация, ее роль в создании имиджа внешнего вида. Язык жестов, мимика, пантомимика.

  74. Вербальный имидж в рекламе. Требования к рекламному тексту.

  75. Фейс-контроль как имиджевая практика.

  76. Корпоративный имидж, его компоненты и функции.

  77. Специфика и задачи корпоративного имиджа СМИ ( телевизионного канала, периодического издания, информационного агентства, Итернет-издания, радиоканала и др). Роль рекламы в его обеспечении.

  78. Формирование корпоративного имиджа, его вербальные и невербальные компоненты (логотип, слоган, фирменное имя и д.)

  79. Организационная культура корпоративного имиджа. Условия обеспечения имиджа коллектива. Типы руководства как показатель имиджа организации или фирмы.

  80. Современные информационные технологии и методы соционики в создании имиджа профессии журналиста.

  81. Эффективность имиджирования и его критерии. Соответствие и несоответствие провозглашаемого, ожидаемого и реального имиджа личности или организации.

  82. Философия, этика, психология, соционика, право и другие науки как мировоззренческие критерии эффективности имиджа.

  83. Этика и манеры поведения личности как средство построения имиджа. Конфликт, его виды и способы разрешения.

  84. Имидж как технология обаяния. Специфика и задачи позитивного и негативного профессионально-личностного и корпоративного имиджа.

  85. Формирование имиджа страны (государства) в СМИ. Типы информации, формирующие стереотипные представления о странах мира.

  86. Значение и роль имиджа в рекламе.


Об авторе

Митрохина Анна Леонидовна - психолог, журналист, преподаватель соционики на гуманитарном факультете Московской финансово-юридической академиии, автор ряда научных работ по соционике, а также автор и режиссер двух научно-популярных фильмов о соционике.




1   2   3

Похожие:

030601 (021400) журналистика москва iconПрограмма итогового междисциплинарного экзамена по специальности 030601. 65 «Журналистика»
Методические указания к написанию, оформлению и защите выпускной квалификационной работы по специальности 030601. 65
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины вариативной части учебного плана по профилю...
Формирование у студентов целостного восприятия истории современной зарубежной журналистики
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины вариативной части учебного плана по профилю...
Сми и способности пользоваться практическими методиками для создания конкретного профессионального продукта
030601 (021400) журналистика москва iconАннотации дисциплин вариативной части учебного плана по профилю Журналистика...
Итоги развития земной цивилизации к третьему тысячелетию нашей эры. Актуальные проблемы российской действительности
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины базовой части учебного плана по профилю «Журналистика»...
Знания общепрофессиональной морали облегчат будущим журналистам непростой процесс вступления в ряды профессионалов журналистского...
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины вариативной части учебного плана по профилю...
Сми; профессиональную деятельность редакторов и журналистов; учреждение, функционирование и закрытие организаций средств массовой...
030601 (021400) журналистика москва iconПрограмма вступительного испытания по предмету «Журналистика»
«Журналистика» состоит из двух частей. В первой части – общепрофессиональной поступающий письменно отвечает на вопросы по теории...
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины базовой части учебного плана по профилю «Журналистика»...
Журналистская профессия как культурно-цивилизационный фактор. Журналист в информационном (постиндустриальном) обществе. Современное...
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины базовой части учебного плана по профилю «Журналистика»...
Дисциплина предназначена для формирования у студентов верных представлений о технике и технологии современных сми и способности пользоваться...
030601 (021400) журналистика москва iconАннотация дисциплины вариативной части учебного плана по профилю...
Расширение культурного и профессионального горизонта студента, при этом акцентируется связь анализируемых явлений с профессиональной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница