Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции»
страница4/12
Дата публикации19.06.2013
Размер1.09 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
skachate.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
^

Дополнительная литература


1.Барбаумов В.Е. и др. Сборник задач по финансовым инвестициям: Учеб. пособие М.: Финансы и статистика, 2005. – 352 стр.

2.Гуськов Н.С. и др. Инвестиции. Формы и методы их привлечения. М.: Алгоритм, 2003. – 384 стр.

3.Ендовицкий Д.А. и др. Практикум по инвестиционному анализу. Учеб. пособие.- М.: Финансы и статистика, 2003, с. 157-168.

Семинар 2. (1 час)

Методические основы принятия инвестиционных решений.
Цель занятия - дать представление об основах финансовой математики и методах, лежащих в основе инвестиционного анализа.
Вопросы для обсуждения.

1.Связь времени и ценности бумаг.

2.Будущая и настоящая (текущая) стоимость денег.

3.Сложные проценты и дисконтирование.

4.Экономический смысл расчета чистой текущей стоимости проекта.

5.Понятие аннуитета и порядок расчета его текущей стоимости.

6.Взаимосвязь мультиплицирующего множителя FM1 и дисконтирующих множителей FM2, FM4.
Практические задания.

  1. На счете в банке 1,2 млн. руб. Банк платит 12,5% годовых. Предлагается войти всем капиталом в совместное предприятие, при этом прогнозируется удвоение капитала через 5 лет. Принять ли это предложение?

  2. Банк предлагает 15% годовых. Чему должен быть равен первоначальный вклад, чтобы через три года иметь на счете 5 млн. руб.?

  3. Какая сумма предпочтительнее при ставке 9%- 1000 дол. сегодня или 2000 дол. через 8 лет?

  4. На вклад в размере 1 млн. руб. сроком на 5 лет банк начисляет 8 % годовых. Какая сумма будет на счете к концу срока, если начисление процентов производится по схеме простых и сложных процентов: а) ежегодно, б) каждые полгода?

  5. Стоимость проекта- 39500 дол. В течение первых трех лет ожидаемый доход составляет 10000 дол. в год, а в течение следующих трех лет равен 8000 дол. в год. Процент на капитал- 10%. Выгоден ли данный проект? Для решения использовать таблицу аннуитетов со значениями дисконтирующих множителей FM4.


Литература
^

Обязательная литература


  1. Инвестиции: учебник / под. ред. Г.П. Подшиваленко. – М.: КРОНУС, 2008. – 496 стр.

  2. Четыркин Е.М. Финансовая математика. Учебник. - М.: Дело, 2005, 20-36 стр.

  3. Москвин В.А. Управление рисками при реализации инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 35-47 стр.

  4. Мелкумов Я.С. Инвестиции. Учеб. Пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 25-49 стр.
^

Дополнительная литература


  1. Ковалев. В.В. Введение в финансовый менеджмент. - М.: Финансы и статистика, 2001, с. 444-446.

  2. Ковалев В.В. Сборник задач по финансовому анализу. – М: Финансы и статистика, 2003, с.51-53, 57-62.


Семинар 3. (2 час)

Критерии и методы оценки инвестиционных проектов.

Дисконтированные критерии эффективности проекта.
Цель занятия - дать представление о системе показателей для оценки эффективности инвестиционных проектов на основе учетных методов и методов дисконтирования.
Вопросы для обсуждения.

1. Причины расширения масштабов деятельности фирмы.

2.Виды инвестиционных проектов.

3.Методы оценки проектов.

4. Экономический смысл учетных методов.

5. Как можно использовать показатель внутренней доходности для расчета наращенной суммы от вложения денежных средств?

6. Как можно объяснить процесс реинвестирования полученного дохода?
Практические задания.
1. В проект вложено 18 млн. дол. Через 2 года потребовались дополнительные инвестиции в сумме 7,5 млн. дол. Ежегодные чистые денежные поступления от проекта составили по 4,5 млн. дол., начиная с 3-го года реализации проекта по 10-й год. Какова внутренняя норма прибыли проекта?

2. Определить доходность (внутреннюю норму прибыли) 2-х проектов. Уровень дивидендной отдачи 8%.
Проект 1 Проект 2

Вложение: 30000 дол. 3000 дол.

Поступления

в течение 13000 дол. 1400 дол.

3 лет: ежегодно ежегодно

Выбрать лучший проект и показать почему.

3.Стоимость проекта 75820 дол. Его длительность равна 5 годам, а процент на капитал 10%. При каких минимальных, чистых годовых денежных поступлениях проект будет выгоден?

4.Первоначальные инвестиции в основные средства- 18 млн. дол. Через год были сделаны вложения в дополнительный оборотный капитал- 6 млн. дол. Еще через год были произведены дополнительные капиталовложения в основные средства в сумме 4 млн. дол. Поступления от проекта в течение 5 лет:

1-2 годы – по 7,5 млн. дол.

3-5 годы - по 7 млн. дол.

В конце реализации проекта потребность в дополнительном оборотном капитале отпадает. Уровень дивидендной отдачи 8%. Выгоден ли проект?
Литература
^

Обязательная литература


  1. Четыркин Е.М. Финансовая математика. Учебник. - М.: Дело, 2005, 253-285 стр.

  2. Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент.- М.: Финансы и статистика, 2001, стр. 448-452, 461-466.

  3. Москвин В.А. Управление рисками при реализации инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 35-52 стр.
^

Дополнительная литература


1. Ковалев В.В. Собрание задач по финансовому анализу.- М.: Финансы и статистика, 2003, с. 53-54, 57-62

2. Станиславчик Е.Н. Инвестиционный анализ для профессиональных бухгалтеров. Курс лекций.- М.: Ось-89, 2004, стр. 3-48.
Семинар 4. (2 час)

Риски инвестиционных решений.
Цель занятия - познакомить студентов с основными проблемами учета риска и инфляции при оценке инвестиционных проектов и рассмотреть способы решения этих проблем.
Вопросы для обсуждения.

1. Оценка рисков при принятии инвестиционных решений.

2. Реальная и номинальная ставка дохода. Их взаимосвязь.

3. Правила учета инфляции в методах ДДП:

а) при одинаковых темпах роста затрат и доходов по проекту в соответствии с темпом инфляции;

б) при разных темпах роста цен на продукцию от проекта и используемых ресурсов в ходе осуществления проекта.

4.Анализ чувствительности проекта.

5.Критические точки проекта.

6.Ошибки прогнозирования
Практические задания.

1. Проект, требующий инвестиций в размере 10 млн. руб. будет генерировать доходы в течение 5 лет в сумме 2,6 млн. рублей ежегодно. Стоит ли принимать этот проект, если ставка дисконтирования равна 9%?. При учете риска ставка увеличивается на 1% в год.

2 Проанализируйте инвестиционный проект со следующими характеристиками: (-150, 30, 70, 70, 45) по чистому дисконтированному доходу и сроку окупаемости, если коэффициент дисконтирования равен 12% и поднимается каждый год на 0,5% с учетом риска.
Тест. Выбери правильный вариант ответа.

Мэрджер – это:

А) инвестиции в форме выпуска новых акций,

Б) часть прибыли, которая не выплачивается акционерам в форме дивидендов,

В) поглощение одной фирмы другой фирмой.
Литература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины инвестиции (инвестирование) Для специальностей
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой экономики предприятия и предпринимательства
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология»
Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя разработан : преподавателем Бассалыго О. В
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconОдобрено учебно-методическим советом юридического факультета земельное...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Юридическая психология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно- методическим советом юридического факультета Гражданское...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения; содержит учебно-тематический план, учебную...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Международное право» составлен в соот­ветствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Правовая статистика»
Учебно–методический комплекс по дисциплине «Правовая статистика» подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconОдобрено учебно-методическим советом юридического факультета Арбитражный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «промышленный маркетинг»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Промышленный маркетинг»/Сост кандидат экономических наук, профессор А. И. Ковалев, гуу....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница