Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация




НазваниеПреподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация
страница10/19
Дата публикации22.02.2013
Размер1.22 Mb.
ТипДокументы
skachate.ru > Право > Документы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19
^

НАПРАВЛЕНИЕ VII


Русский язык: коммуникативно-прагматические аспекты исследования
аудитория 6119

13 мая 09.00-12.00 Утреннее заседание
13 мая 14.00-18.00 Вечернее заседание
^

Утреннее заседание




Сопредседатели: Дэн Юджин Дэвидсон


Ян Цзе
Доклады:
Матвеева Галина Григорьевна, Россия (Южный Федеральный университет, Педагогический институт)

Практическое значение прагмалингвистических исследований
Сообщения:
Аксенова Г.Н., Россия (Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова)

Способы речевой реализации категории эмотивности

^ Александрова И.Б., Россия (МГУ имени М.В. Ломоносова)

Поэзия эпохи постмодернизма и субъективная модальность

Куличенко Ю.Д., Казахстан (Казахский национальный университет имени аль-Фараби)

Частотные характеристики чувственного восприятия политического дискурса в русскоязычных СМИ Казахстана

^ Румянцева М.В., Россия (Санкт-Петербургский государственный университет)

Особенности речевой реализации эмпатии в устных рассказах (на материале книги К.Д. Церетели «Коллаж на фоне автопортрета. Жизнь – игра»)

Юань Ни, Китай (Народный университет Китая)

Ментальные перформативные высказывания как средства реализации ментальных действий в научном тексте

Ван Ли, Китай (Ляонинский технический университет)

О специфике синтаксиса научного стиля речи как отражение экстралингвистической основы стиля

^ Гранева И.Ю., Россия (Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского)

Коммуникативно-прагматический подход в описании семантики и функционирования русских личных местоимений (на примере местоимения «мы»)

^ Ерещенко М.В., Россия (ФГОУ ВПО Ростовский юридический институт МВД РФ)

Функциональные особенности сочинительных конструкций в англоязычном и русскоязычном текстах В. Набокова

^ Дедковская Д.М., Лукиных Т.И., Россия (Восточно-Сибирская государственная академия образования)

Коммуникативно обусловленное значение именительного падежа с позиции аналитизма имен в современном русском языке

Фу Сяо, Китай (Хэбэйский союзный университет)

Обращение как важнейший компонент реализации социальных ролей говорящих: методологический аспект

^ Григораш А.М., Украина (Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова)

Коммуникативно-прагматический аспект исследования фразеологических инноваций (на материале русскоязычной прессы Украины)

^ Милевская Т.В., Россия (Южный федеральный университет)

Прагматический потенциал синонимов как средств связности текста

Хорошавина А.Г., Россия (Институт экономики, управления и права)

Коммуникативно-прагматический потенциал некоторых видов русских фразеологизированных конструкций

^ Бовтенко М.А., Кочетурова Н.А., Россия (Новосибирский государственный технический университет)

Профессиональный информационно-коммуникационный дискурс преподавателя иностранного языка

^ Богданович Т.Г., Россия (Южно-уральский госуниверситет)

Лингвопрагматический уровень в структуре языковой личности студента

Усачева О.Ю., Россия (Орловская региональная академия государственной службы)

Динамическая организация диалогического взаимодействия в формате русскоязычного интернет-форума

^ Коростов И.С., Россия (Педагогический институт Южного федерального университета)

Прагматика внутренней речи героев А.П. Чехова

Мигдаль И.Ю., Россия (ГОУ ВПО «Московский государственный социально-гуманитарный институт»)

Культурно-маркированные единицы в художественном тексте: прагматический аспект

^ Музычук Т.Л., Россия (Иркутский государственный университет путей сообщения)

Русский невербальный дискурс в лингводидактическом аспекте

Лю Лицзюнь, Китай (Шанхайский университет иностранных языков)

Языковая личность героев рассказов В.М. Шукшина, проявленная в речевом жанре просьбы

Ли Сюэин, Китай (Пекинский университет иностранных языков)

Прагматическое исследование особой реплики-реакции «вопрос на вопрос»

Дуань Лиминь, Китай (Шэньсиский педагогический университет)

Строение ментальной модели в обучении иностранному языку и его значение

^

Вечернее заседание




Сопредседатели: Арто Мустайоки


Чжао Айго
Доклады:
Кара-Мурза Елена Станиславовна, Россия (МГУ имени М.В. Ломоносова)

Лингвоконфликтология как направление коммуникативной лингвистики
Сообщения:
Клушина Н.И., Россия (МГУ имени М.В. Ломоносова)

Язык современных СМИ и массовая культура

^ Анненкова И.В., Россия (МГУ имени М.В.Ломоносова)

Риторическая модель современного медиадискурса

Сурикова Т.И., Россия (МГУ им. М.В. Ломоносова)
Вежливость, такт и политкорректность как категории лингвистической этики в политическом дискурсе СМИ

^ Марьянчик В.А., Россия (Поморский государственный университет)

Неявная оценка в публицистическом тексте

Цай Сяолин, Китай (Университет Нан Хуа)

Тактика коммуникативного поведения в публицистике

Ким Л.Г., Россия (Кемеровский государственный университет)

Текст как объект интерпретационной деятельности адресата

^ Кишина Е.В., Россия (Кемеровский государственный университет)

Конфликтогенность языка как объект лингвистических описаний

Чернышова Т.В., Россия (Алтайский государственный университет)

Конфликтообразующие признаки речевого жанра «оскорбление» в сфере повседневного межличностного общения

^ Афонин С.В., Германия (Университет им. Мартина Лютера Галле-Виттенберг), Плаксина Е.А., Германия (Европейская школа им. Льва Толстого в Берлине)

Интегрированный билингвизм как ведущий принцип концепции обучения двуязычных детей

^ Денисенко В.Н., Россия (Российский университет дружбы народов)

Концепт изменение в русском языке: прагматический аспект

Ершова Е.Б., Россия (Ивановский государственный университет)

Бранные слова в русском языке

^ Славкин В.В., Россия (МГУ имени М.В. Ломоносова)

Язык СМИ и внешняя политика

Ли Янь, Китай (Сямэньский университет)

Особенности речи в новостных телепрограммах России

Линь Мэй, Китай (Сианьский университет иностранных языков)

Изучение выступления как вида публичной речи в риторическом аспекте

^ Ма Ися, Китай (Даляньский университет иностранных языков)

Изучение русского рекламного текста в аспекте вежливости

Лу Тинтин, Китай (Пекинский университет иностранных языков)

Политический дискурс в России

У Айжун, Китай (Шанхайский университет иностранных языков)

Сопоставление коммуникативного значения жестов и мимик в китайской и русской речей

Чжан Цзе, Китай (Ляонинский университет)

О русском предлоге раз в аспекте прагматики

^ Ван Шичэнь, Китай (Шаньдунский педагогический университет)

Русскоязычная ассимиляция заимствованных аббревиатур в СМИ России и анализ их оценочной функции

^ Цуй Госинь, Китай (Столичный педагогический университет)

Конверсационный анализ,нарушающий принцип кооперации

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19

Похожие:

Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconКонкурсе Моя любимая тема в учебнике русского языка, по которому я учусь
Организаторы конкурса: лапрял (Латвийская ассоциация преподавателей русского языка и литературы)
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconТатьянин день – 2007
Организаторы конкурса: лапрял (Латвийская ассоциация преподавателей русского языка и литературы), лашор (Латвийская ассоциация в...
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconУкраинская ассоциация преподавателей русского языка и литературы
Взаимодействие уапрял с государственными, общественными организациями и сми – с. 1
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconПоложение о конкурсе «Золотое кольцо» Латвии »
Организаторы конкурса: лапрял (Латвийская ассоциация преподавателей русского языка и литературы)
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация icon«Путешествие по чеховским местам» Организатор конкурса
Организатор конкурса: Латвийская ассоциация преподавателей русского языка и литературы
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconХроника мапрял
Министерстве иностранных дел Российской Федерации, Посольство России в Монголии, Российской дом науки и культуры в Улан-Баторе, Монгольская...
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconLatvijas krievu valodas un literatūras pasniedzēju asociācija Латвийская...
Международная олимпиада по русскому языку для учащихся школ с русским языком обучения в Латвии. Рига, 7 – 8 декабря 2012 года. Протокол...
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconНовые подходы в обучении на уроках русского языка и литературы
Елеубековой Р. К. учителя русского языка и литературы сш им. Н. Островского г. Державинск Жаркаинский район
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconИнновационного педагогического опыта
Моу сош №1 им. М. М. Пришвина, учитель русского языка и литературы, руководитель гмо учителей русского языка и литературы
Преподавателей русского языка и литературы китайская ассоциация iconХроника мапрял IV дьерская международная конференция преподавателей русского языка
Это и поиск новых методов и возможностей в преподавании русского языка, и создание непосредственной обстановки для разговорной практики...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница