Робоча програма навчальної дисципліни




Скачать 459.7 Kb.
НазваниеРобоча програма навчальної дисципліни
страница3/5
Дата публикации11.03.2013
Размер459.7 Kb.
ТипДокументы
skachate.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5


^ 5. Теми лекційних занять



з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Литература критического реализма. Судьбы критического реализма в литературе 80-90 гг. Новый этап развития реализма в творчестве художников старшего поколения (Л.Тол­стой, В.Короленко, А.Чехов). Поиски новых возможностей реализма в творчестве и критических работах В.Короленко. Творчество Л.Толстого и А. Чехова как выражение тенденций развития русского критического ре­ализма конца XIX - начала XX в. Творчество Л.Толстого как "зеркало русской революции". Особенности реализма позднего Л.Толстого. Новатор­ство художественной системы Чехова.

2

2

Творчество А.И.Куприна (І870 - І938 гг.). Куприн и традиции критического реализма XIX в. Традиции Л.Тол­стого и Л.Чехова. Демократические настроения, гуманизм А.И.Куприна.

Раннее поэтическое творчество. Проза 90-х гг. Влияние Достоев­ского на прозу писателя ("Впотьмах", "Лунной ночью", "Безумие", "Воро­бей"). Увлечение "психологией страстей".

Странствия писателя по Украине и России. Очерки и рассказы А.Куприна 90-х гг. Влияние Ф.Решетникова, Д.Мамина-Сибиряка, В.Коро­ленко, Г.Успенского. Повесть "Молох" как итог творческих исканий Ку­прина в 90-е гг. Социально-психологический характер повести. Особен­ности художественного конфликта. Проблема "естественного человека" в творчестве писателя ("Олеся"). Влияние И.Тургенева на "пейзажную живо­пись" А.Куприна.

Творчество А.Куприна начала 1900 гг. и в годы революции. Кон­кретизация социального содержания критики. Новые жанровые и стилевые особенности рассказов Куприна ("В цирке", "Болото", "Мирное житие" и др.). "Проблемная" новелла и традиции позднего чеховского рассказа. Идеологический характер конфликта. Показ внутренней жизни героя, осо­знающего несправедливость окружающего миропорядка. От "проблемной" новеллы – к достижениям психологического реализма ("Поединок").

Повесть "Поединок". Тема пробуждения социального сознания. Осо­бенности психологического реализма Куприна, романтические тенденции. Утопическая иллюзия о возможности переустройства мира без социальной борьбы.

2

3

Судьба реализма в творчестве Л. Андреева (1871 - 1919 гг.). Творчество Л.Андреева 90-х - начала 900-х гг. Влияние традиций русской демократической прозы (Г.Успенский, А.Левитов). "Чеховские темы" и отвлеченно-психологический характер их разработки в ранних произведениях Л. Андреева. Изображение жизни городской бедноты, людей "дна". Сентиментально-утопический гума­низм Андреева ("Баргамот и Гараська", "Петька на даче", "Ангелочек"). Образ "маленького человека" в творчестве писателя. Возникновение про­блемы "подпольного сознания". Андреев и Достоевский. Влияние на Андре­ева А.Шопенгауэра, Э.Гартмана, Ф.Ницше. "Рассказ о Сергее Петровиче", "Стена", "Город". Недоверие к социальным и нравственным возможностям человека, философское осмысление судеб личности и человечества ("Боль­шой шлем"). Иррационализм Л.Андреева ("Мысль").

2

4

Формирование и развитие модернизма. Утверждение новой концепции художественного произведения. Перенесение акцента с изображаемого предмета на способ его истолкования. Идея самоценности искусства, творческого преображения художником реальности. Попытки возрождения мифологического мышления.

Понятие модернизма, декаданса и символизма. Символизм 1890-х гг. и младосимволизм 1900-х гг.

Вл. Соловьев и формирование философских и эстетических воззрений символистов. Понимание искусства как интуитивного постижения мира.

2

5

Творчество Н.С. Гумилева (1886–1921). Теоретик акмеизма и основатель «Цеха поэтов». Ранняя романтическая лирика. Сборник «Путь конквистадоров» и «Романтические цветы». Книга стихов «Жемчуга». Брюсов и Гумилев: влияние и отталкивание. Эпический характер лирики Гумилева. Интерес к творчеству французских парнасцев, Бодлера, Верлена, русских поэтов – И. Анненского, В. Брюсова. Гумилев в журнале «Аполлон». Статья-манифест «Наследие символизма и акмеизм». Сборники «Чужое небо», «Колчан». «Огненный столп» – итог творческих исканий. Трагический пафос поздней поэзии. Влияние на творчество русских поэтов 20-х гг. Трагическая судьба поэта.

2

6

Творчество В.В. Маяковского (1893–1930). Революция 1905 г. и ее воздействие на формирование социального сознания. Поэтический дебют: стихи «Ночь», «Утро». Противоречия поэтической практики и футуристической теории («Пощечина общественному вкусу»). Трагедийно-протестующая тональность поэзии раннего Маяковского. Образ поэта-проповедника грядущего мятежа («Владимир Маяковский. Трагедия»).

Поэма «Облако в штанах» как программное произведение. Маяковский-сатирик («Новый Сатирикон»). Мечта о гармоническом обществе будущего и гармоническом человеке. Фантастико-утопические формы ее воплощения. Жанры поэзии. Романтический пафос. Экспрессионистские тенденции в поэтике. Языковое новаторство. Связь с установкой на создание нового демократического искусства.Перестройка футуристического движения в 1920-е гг.

2

7

Творчество А.А. Блока (1880–1921). Роль А. Блока в развитии русской поэзии XX в. Этапы развития мировоззрения и творчества.

Ранние стихи. Влияние В. Жуковского, А. Фета и Я. Полонского. Книга «Стихов о Прекрасной Даме». Мистическая романтика. Мотивы мистических предчувствий. Влияние поэзии и философии Вл. Соловьева.

Революция 1905 г. и кризис философского идеализма. Обострение внимания к общественной жизни. Сборник «Нечаянная радость». Столкновение реальности и романтической фантастики. «Снежная маска». Блок о роли и месте художника в жизни. Отрицание мистических основ искусства. Разрыв с символистами-мистиками.

2

8

Творчество А. Белого (1880–1934). Ранний этап творчества. Увлечение идеями Ф. Ницше, А. Шопенгауэра, Вл. Соловьева. Поэтика «Симфоний». Попытка синтеза искусств.

Сборник «Золото в лазури», стилевые особенности. Мистические чаяния и предвестия, романтическая автоирония.

Революция 1905 г. Кризис веры в мифологию Соловьева. Сборник стихов «Пепел». Темы сборника – революция, народ, Россия. Урбанистические мотивы.

2

9

Творчество К.Д. Бальмонта (1867–1942). К. Бальмонт – поэт импрессионистской стилевой тенденции. Заостренный аморализм первых стихотворных опытов. Программный индивидуализм ранней поэзии. Творческая эволюция. Декларация жизнеутверждения. От уныния к Солнцу. Сборники «Горящие здания» и «Будем как Солнце».

Бальмонт об «оргийском торжестве» в стихах сб. «Горящие здания». Космогоническая картина мира в сб. «Будем как Солнце», гимны стихиям. Мотив «проклятия человеком» в сб. «Литургия красоты. Стихийные гимны».Революционная поэзия Бальмонта 1900-х гг.

Фольклорные и сектантские традиции в сборниках «Жар-птица. Свирель славянина», «Зеленый вертоград. Слова поцелуйные».

Бальмонт – прозаик, критик, переводчик.Книга «Революционер я или нет?», неприятие большевизма.

2

10

Творческий путь М. Волошина. Основные мотивы лирики и поэм («Россия»). М. Волошин – литературный критик («Лики творчества»).

Поэзия Вл. Ходасевича. Сборники стихов «Молодость», «Счаст­ливый домик», «Путем зерна», «Тяжелая лира». Вл. Ходасевич – литера­турный критик. Сборник «Акрополь».

2


^ 6. Теми практичних занять



з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

^ Тема: Творчество И.А. Бунина (1870–1953).

  1. Проза 1890–1900-х гг. «Антоновские яблоки», «Сосны», «Новая дорога». Бунин в «Знании».

  2. Творчество предоктябрьского десятилетия. Христианское мироощущение (рассказы «Третьи петухи», «Пост»). Идеи земной жизни как Божьего дара.

  3. Кризис устоев патриархального дворянства («Суходол») и пробуждение в народе нового сознания («Деревня»). Критика об «историческом» подходе Бунина к жизни. «Господин из Сан-Франциско» как философский прогноз апокалиптического катастрофизма буржуазной цивилизации.

  4. Мотивы бессмертия души («Сны Чанга», «Легкое дыхание»). Концепция любви как «святого свойства души» («Святые»). Философская проблематика рассказа «Братья». Восприятие национального характера.

2

2

^ Тема: Творчество А.И. Куприна (1870–1938).

  1. Традиции Л. Толстого, влияние принципов чеховского творчества. Характер их осмысления.

  2. Проза 1890-х гг. «Психология страстей» («Впотьмах», «Лунной ночью», «Безумие» и др.). Странствия по России. Работа в прессе. Куприн-очеркист (очерки «Киевские типы»).

  3. Социально-психологическая повесть «Молох». Особенности художественного конфликта.

  4. Проблема «естественного человека» в 90-е гг. («Олеся»). «Проблемная» новелла. Раскрытие внутренней жизни героя, осознающего неправоту окружающей социальной реальности.

  5. Психологический реализм «Поединка». Пробуждение общественного сознания человека. Утопические иллюзии автора о путях переустройства мира.

  6. Романтические тенденции реализма в творчестве Куприна.




2

3

Тема: Творчество Н.С. Гумилева (1886–1921).

  1. Теоретик акмеизма и основатель «Цеха поэтов».

  2. Ранняя романтическая лирика. Сборник «Путь конквистадоров» и «Романтические цветы». Книга стихов «Жемчуга».

  3. Брюсов и Гумилев: влияние и отталкивание. Эпический характер лирики Гумилева.

  4. Интерес к творчеству французских парнасцев, Бодлера, Верлена, русских поэтов – И. Анненского, В. Брюсова.

  5. Гумилев в журнале «Аполлон». Статья-манифест «Наследие символизма и акмеизм».

  6. Сборники «Чужое небо», «Колчан». «Огненный столп» – итог творческих исканий.

  7. Трагический пафос поздней поэзии. Влияние на творчество русских поэтов 20-х гг. Трагическая судьба поэта.

4

4

Тема: Творчество А.А. Блока (1880–1921).

  1. Роль А. Блока в развитии русской поэзии XX в. Этапы развития мировоззрения и творчества.

  2. Ранние стихи. Влияние В. Жуковского, А. Фета и Я. Полонского. Книга «Стихов о Прекрасной Даме». Мистическая романтика. Мотивы мистических предчувствий. Влияние поэзии и философии Вл. Соловьева.

  3. Революция 1905 г. и кризис философского идеализма. Обострение внимания к общественной жизни. Сборник «Нечаянная радость». Столкновение реальности и романтической фантастики. «Снежная маска». Блок о роли и месте художника в жизни. Отрицание мистических основ искусства. Разрыв с символистами-мистиками.

  4. Трагическое ощущение оторванности интеллигенции от народной жизни. Статья «Народ и интеллигенция».

  5. Урбанистические мотивы поэзии, Блок и Брюсов. Особенности блоковского восприятия города. Тема человека в «страшном мире» («Страшный мир»). Романтическая сатира в творчестве Блока (цикл «Пляски смерти»). Трагическое в поэзии Блока.

  6. Усиление общественных мотивов, веры в светлые начала жизни в лирике 1910-х гг. («Ямбы»).

4
1   2   3   4   5

Похожие:

Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча програма навчальної дисципліни
Розробники: кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури Коркішко В. О
Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча програма навчальної дисципліни
Розробники: Співак І. Е., кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури
Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча програма навчальної дисципліни
Розробники: Співак І. Е., кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури
Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча програма навчальної дисципліни
Розробники: кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури Коркішко В. О
Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча програма навчальної дисципліни
Розробники: кандидат філологічних наук, доцент кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури Коркішко В. О
Робоча програма навчальної дисципліни iconРобоча навчальна програма дисципліни "Автоматизація проектування...
Учебная дисциплина базируется на дисциплинах: "Цифровые эвм", "Моделирование", "Вычислительные комплексы, системы и сети", "Прикладная...
Робоча програма навчальної дисципліни iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Бердянський...
Навчальна програма обговорена та затверджена на засіданні кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури протокол №1 від 29 серпня...
Робоча програма навчальної дисципліни iconПрограма за специалност: ”

Робоча програма навчальної дисципліни iconВключени са всички произведения от задължителната програма за дзи

Робоча програма навчальної дисципліни iconНа одобрените курсисти по програма енергоефект № име фирма град 1 Петко Райчев Акватерм оод


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница