М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути




НазваниеМ. А. Булгаков: основные вехи творческого пути
страница7/9
Дата публикации22.02.2013
Размер1.12 Mb.
ТипДокументы
skachate.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
^

ВЦИОМ: Россияне покидают родину в надежде на лучшую жизнь



Главным мотивом для эмиграции у россиян является возможность улучшить уровень жизни (42%). Об этом свидетельствуют результаты исследования ВЦИОМ. Существенно реже респонденты отмечают, что хотят жить там, где больше порядка (18%), перспектив (15%), а также заявляют, что им нравится какая-либо определенная страна (12%). Наименее значимые основания для эмиграции: стремление к безопасности (5%) и желание жить рядом с родными (7%).Согласно результатам исследования, наиболее активны в своем стремлении эмигрировать молодые россияне. Именно среди 18-24-летних больше всего тех, кто собирает информацию о стране (26%), консультируется со знакомыми, имеющими опыт переезда (29%), изучает иностранный язык (29%), ищет работу за рубежом (16%).Среди респондентов предпенсионного и пенсионного возраста, напротив, больше тех, кто не предпринимает никаких конкретных действий для осуществления своего желания переехать (28-29%).Опрос ВЦИОМ проведен 10-11 сентября. Опрошены 1,6 тыс. человек в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.

^

Защитить ребенка

Для защиты детей от вредной информации предполагается установить специальные нормативы.


Президент России Дмитрий Медведев подписал федеральный закон, направленный на защиту ребенка от распространения печатной, аудио- и видеопродукции, способной причинить вред его здоровью и развитию.  Для защиты детей от вредной информации предполагается установить нормативы распространения печатной, аудио- и видеопродукции, не рекомендуемой детям до 18 лет, а также требования к классификации информационной продукции, ее экспертизе, государственному надзору и контролю за соблюдением законодательства.
Так, законопроект запрещает использовать в школах и других образовательных учреждениях учебники и пособия, содержащие вредную информацию. Поправки в закон "О рекламе" запрещают размещение рекламы в учебниках, пособиях и другой литературе, предназначенной для обучения детей по основным образовательным программам начального и общего образования, а также в школьных дневниках и тетрадях.


Также не разрешена реклама с запрещенной для детей информацией в детских учебных заведениях, медицинских, санаторно-курортных и физкультурно-спортивных организациях, организациях культуры, отдыха и оздоровления детей или на расстоянии менее 100 метров от границ их территорий.
Закон возлагает на юридических и физических лиц обязанность обеспечивать информационную безопасность несовершеннолетних. За нарушение законодательства в этой сфере предусматривается административная ответственность.

Федеральный закон направлен на защиту детей от разрушительного, травмирующего их психику информационного воздействия, переизбытка жестокости и насилия в общедоступных источниках массовой информации, от информации, способной развить в ребенке порочные наклонности, сформировать у ребенка искаженную картину мира и неправильные жизненные установки.
Изменения вносятся в законы "О средствах массовой информации", "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", "О рекламе", "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" и Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.


^

К 2015 году в России построят новые типы атомных ледоколов



В профессиональный день атомщика в России чествуют заслуги отечественного атомного флота. Сегодня у страны шесть атомных ледоколов и один атомный лихтеровоз, которые способны в суровых арктических условиях обеспечивать транспортировку грузов и научные исследования в Северном Ледовитом океане.

К 2015-2017 году в России должны появиться новые типы ледоколов класса ЛК-60 с возможностью работы и в устьях сибирских рек — на мелководьях, и на морском участке, где большая глубина.
^

Россия ежегодно теряет более 100 тыс. молодых людей



Рабочая группа по выявлению причин смертности молодежи будет создана при Государственном антинаркотическом комитете (ГАК) России.

В целом смертность среди молодежи в возрасте от 15 до 34 лет в последние 6 лет устойчиво снижается, но ее уровень остается крайне высоким. По установленным данным, каждый год уходят из жизни более 100 тыс. молодых людей, это в 5-7 раз больше, чем в Европе. Данный феномен требует своего объяснения. Ведь смертность в данном возрасте является критической для демографии страны. В качестве основных причин доминируют сердечно-сосудистые, респираторные заболевания, а также заболевания печени и почек. Такой аномально высокий показатель отказа жизненно важных органов у молодых людей связан, в основном, с патологиями, возникшими на фоне употребления наркотиков, причем чаще всего — афганского героина.

^ Россияне - о суровых годах
Какое из нижеприведенных высказываний больше всего соответствует ситуации, сложившейся в вашей жизни (жизни вашей семьи)? В % от общего числа опрошенных.

^ Жить очень трудно, но пока еще можно терпеть – 56 %

Для меня и моей семьи ситуация благоприятная, если возникают трудности, мне удается их преодолеть – 30 %

^ Терпеть такое бедственное положение уже невозможно – 11 %

Затрудняюсь ответить – 2 %

Инициативный всероссийский опрос ВЦИОМ проведен 9-10 июля 2011 г. опрошено 1600 человек в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4 %.
^ Важные поправки
Госдума в 3-м чтении приняла поправки к 809 и 810 ст. Гражданского кодекса РФ, которые обязали банки разрешить клиентам возвращать кредиты досрочно без штрафных санкций. «Менталитет большинства россиян, не имеющих пока привычки жить в долг, заставляет как можно быстрее погашать задолжность по ссудам, - говорится в пояснительной записке к документу. – Главная причина стремления досрочно вернуть, в частности, ипотечный кредит – гигантская суммарная переплата. Если взять график погашения кредита на 20 лет, то видно, что квартира по ипотеке обойдется в 2 раза дороже, чем при единовременной покупке (без учета инфляций и курсовой разницы)».
^ Как защитить пешехода?
По данным Госавтоинспекции, за 8 месяцев 2011 г. в Москве произошла 2621 авария с наездами на пешеходов, это 35,7% от всех ДТП в городе (192 чел. погибли и 2591 – получили ранения). Выявлено 42 336 (!) случаев, когда водители не уступили дорогу пешеходам, пользующимся преимуществом. Чтобы уберечь пешеходов от наездов, решено, что на 144 перекрестках столицы появится «полосатый путь» и соответствующие знаки, а 86 пешеходных переходов получат сразу же и светофоры с шагающими человечками. Госавтоинспекция выявила самые аварийные «зебры» (142 адреса), где будут установлены светофоры с кнопкой вызова. 1000 дорожных знаков возле «зебр» заменят на более заметные (где есть «алмазная» пленка и окантовка желтого цвета), и все новые знаки будут именно такими. На основании анализа аварийности определены 157 мест, где необходимы искусственные неровности.
^ Опросы и вопросы
Какие из нижеперечисленных проблем вы считаете наиболее важными для страны в целом? (% опрошенных)
Инфляция, рост цен -----------------------------------------------------------------------53

на товары и услуги -----------------------------------------------------------------------59
Ситуация в сферах -----------------------------------------------------------------------52

ЖКХ и ЖКУ -----------------------------------------------------------------------52
Низкий уровень -----------------------------------------------------------------------51

жизни населения -----------------------------------------------------------------------51
Алкоголизм, ------------------------------------------------------------------------48

наркомания -------------------------------------------------------------------------47
Коррупция -------------------------------------------------------------------------42

и бюрократизм -------------------------------------------------------------------------48
Безработица -------------------------------------------------------------------------40

-------------------------------------------------------------------------39
Ситуация в сфере -------------------------------------------------------------------------38

здравоохранения -------------------------------------------------------------------------32
Пенсионное -------------------------------------------------------------------------35

обеспечение -------------------------------------------------------------------------40
Преступность -------------------------------------------------------------------------27

-------------------------------------------------------------------------30
Ситуация в сфере -------------------------------------------------------------------------24

образования -------------------------------------------------------------------------14
Состояние морали -------------------------------------------------------------------------24

и нравственности -------------------------------------------------------------------------18
Первая цифра – сентябрь 2011 г., вторая – январь 2011 г.

Опрос ВЦИОМ проведен 24-25 сентября 2011 г. Опрошено 1600 человек в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России.
Боитесь ли вы новой волны экономического кризиса?


  • Да, он повлияет на уровень моей жизни – 70% (186 голосов)

  • Маловероятно, что он меня затронет – 21% (57 голосов)

  • Что такое кризис? – 6% (15 голосов)

  • Нет, я спокоен за свое будущее – 3% (9 голосов)

Всего голосов: 267. Опрос проводился на сайте www.aif.ru

^ НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Дмитрий Медведев подписал изменения в закон "Об образовании"

Президент России Дмитрий Медведев подписал Федеральный закон "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании", одобренный Советом Федерации 8 июня. Об этом сообщила пресс-служба Кремля. Поправки в закон "Об образовании" определяют правовой статус и основы функционирования детских школ искусств. Документ в том числе позволяет региональным властям оказывать поддержку таким учебным заведениям. В статье, посвященной дополнительному образованию в России, вводится понятие "детских школ искусств" вместо привычных "музыкальных и художественных школ". Причем, детские школы искусств не подпадают под госаккредитацию наравне с дошкольными образовательными учреждениями. Закрепление статуса детских школ искусств призвано создать условия для "выявления одаренных детей в раннем возрасте и их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусства, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств", подчеркивается в законе. В настоящее время в уникальной системе подготовки творческих кадров в области искусства наметились "тенденции к разрушению исторических традиций и постепенному приближению к задачам клубной деятельности, что болезненно сказывается на всей вертикали отраслевого образования в области культуры", отмечается в пояснительных документах. Проблема состоит, в частности, в том, что детские школы искусства "не находят должного места в российском правовом поле", будучи приравненными к кружкам, студиям, секциям при Домах культуры или народного творчества, станциям юных натуралистов. Это не отвечает роли и значению ДШИ, являющихся основой ранней профессионализации одаренных детей, а не учреждениями общеэстетического развития подрастающего поколения. В настоящее время в Российской Федерации функционируют свыше 17 000 учреждений дополнительного образования детей. ДШИ составляют одну треть от этого числа. Кроме того, Медведев принял поправки в закон, в соответствии с которыми вводится ассистентура-стажировка как форма послевузовской подготовки кадров по творческо-исполнительским специальностям в сфере культуры и искусства. Создание ассистентуры-стажировки должно улучшить практическую подготовку исполнителей высокой квалификации в различных видах искусства. Закон определяет правовой статус ассистента-стажера - он приравнивается к аспиранту. Устанавливается и исторически оправдавший себя срок обучения в ассистентуре-стажировке - два года в очной форме. Предусматривается государственная (итоговая) аттестация, она будет проводиться в форме итоговой квалификационной работы по творческо-исполнительским специальностям.
^ Учитель и новый закон «Об образовании в Российской Федерации»
По мысли разработчиков закона, новый закон «Об образовании в Российской Федерации» значительно изменит к лучшему ситуацию с переподготовкой учителей. В подготовленном министерством законопроекте непосредственно дополнительному профессиональному образованию учителей посвящены две статьи: статья 51 «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических работников» и статья 80 «Дополнительное профессиональное образование». Согласно этим статьям не регламентируется количество часов для программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Предусматривается, что формы обучения и сроки освоения дополнительных образовательных программ определяются образовательной программой и (или) договором на образование (обучение). Содержание дополнительных профессиональных программ также определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Новый закон сохраняет право педагогических работников на повышение квалификации не реже одного раза в пять лет за счет средств организации, с которой работник состоит в трудовых или гражданско-правовых отношениях. Кроме того, согласно законопроекту расширяется круги организаций, имеющих право реализовать образовательные программы дополнительного профессионального образования. Помимо организаций, для которых дополнительное профессиональное образование является основным (уставным) видом деятельности (тип образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ), возможны и другие образовательные организации, для которых дополнительное профессиональное образование не является основным видом деятельности. Дополнительным профессиональным образованием могут заниматься юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность в качестве дополнительной к своей основной, т.е. научные организации и иные юридические лица независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности.

Позитивным изменением должно стать и то, что в законе появились статьи, регламентирующие реализацию образовательных программ с использованием сетевых форм, дистанционного образовательных технологий и электронного обучения, а также статьи о научно-методическом и ресурсном обеспечении системы образования, экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, которые имеют непосредственное отношение к деятельности организации дополнительного профессионального образования.
^ В московских школах пройдут уроки по профилактике ксенофобии

На территории Центрального округа города Москвы в 11 образовательных учреждениях пройдут первые уроки по профилактике ксенофобии и межнационального экстремизма. Пилотный проект стартует в рамках программы «ЦАО – территория правовой культуры», реализуемый по инициативе депутатов Московской городской думы. Ключевая идея проекта опирается на принцип «равный – равному», заключающийся в том, что близкие по возрасту и интересам люди, носители молодежной культуры, могут лучше донести друг до друга идеи проекта. Студенты профильных вузов будут рассказать старшеклассникам о национальном взаимопонимании, ознакомить с основами правовой культуры и дать пример толерантного и уважительного отношения к культурным ценностям народов России.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconВалентин Булгаков в царстве свастики
Валентин Федорович Булгаков родился 13 (25) ноября 1886 года в городе Кузнецке Томской губернии. С 1906 по 1910 год учился в Московском...
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconТема Дата
Кубань в ХХ ххiвв. Дорогой межнационального мира. Основные вехи и особенности развития Кубани в ХIХ в
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconТема Дата
Кубань в ХХ ххiвв. Дорогой межнационального мира. Основные вехи и особенности развития Кубани в ХIХ в
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconТема Дата
Кубань в ХХ ххiвв. Дорогой межнационального мира. Основные вехи и особенности развития Кубани в ХIХ в
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconМихаил Афанасьевич Булгаков Театральный роман Булгаков М. А. Театральный...
Предупреждаю читателя, что к сочинению этих записок я не имею никакого отношения и достались они мне при весьма странных и печальных...
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconБулгаков афанасий иванович 04. 1859 03. 1907)
Булгаков афанасий иванович 04. 1859 03. 1907 православный богослов конца XIX начала XX века, ординарный профессор Киевской Духовной...
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconПлан предпосылки и основные вехи усиления Цинь. Цинь Ши-хуанди на...
Напротив, основные ее механизмы и детали были тщательно продуманы и в своей совокупности почти идеально соответствовали как полуутопическим...
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconМихаил Афанасиевич Булгаков Мастер и Маргарита Михаил Булгаков Мастер и Маргарита Москва 1984
Текст печатается в последней прижизненной редакции (рукописи хранятся в рукописном отделе Государственной библиотеки СССР имени В....
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconМихаил Булгаков Адам и Ева Булгаков Михаил Адам и Ева
Адам (целуя Еву). А чудная опера этот "Фауст". А ты меня любишь? Ева. Люблю. Адам. Сегодня "Фауст", а завтра вечером мы едем на Зеленый...
М. А. Булгаков: основные вехи творческого пути iconМихаил Афанасьевич Булгаков багровый остров роман тов. Жюля верна...
В океане, издавна за свои бури и волнения названном Тихим, под 45-м градусом находился огромнейший необитаемый остров, населенный...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница