Оглавление хроника мапрял




НазваниеОглавление хроника мапрял
страница10/20
Дата публикации22.02.2013
Размер2.39 Mb.
ТипДокументы
skachate.ru > Культура > Документы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   20
^

Мероприятия по риторике в Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина



23-31 января 2006 года в Государственном институте русского языка имени А.С.Пушкина состоялась Десятая Зимняя школа «Риторика — культура речи – коммуникативные технологии в вузе: современные концепции и профессиональная подготовка преподавателя». Актуальность проблематики, касающейся состояния и функционирования современной речи, ее культуры, вопросов теории и практики преподавания, авторитетный и разнообразный состав лекторов, готовых поделиться многолетним опытом научной и преподавательской работы, привлекают большой состав участников из всех регионов России (многие приезжают повторно), поскольку очевидна польза творческого общения, организуемого в рамках Школы.

Цель Школы риторики и культуры речи – краткосрочная и интенсивная подготовка преподавателя русского языка и культуры речи, риторики и других речеведческих дисциплин. Опыт проведения десяти предыдущих школ позволяет с уверенностью говорить о нахождении эффективного образа организации такого обучения. Работа Школы строится таким образом, чтобы в ней нашлось время как для лекций ведущих специалистов в области коммуникативных дисциплин, так и для интенсивного обмена педагогическим опытом самих участников Школы.

Программа включает 6-8 часов ежедневных занятий с ведущими специалистами в области риторики, культуры речи, стилистики, прагматики, речевого этикета и других речеведческих дисциплин. Так, в работе прошедшей Школы принимали участие следующие ученые и педагоги (кратко называем тематику проведенных лекций и семинаров): ректор Гос.ИРЯ имени А.С.Пушкина, проф. Ю.Е.Прохоров (о национальной специфике речевого поведения и состоянии современного речевого общения), проректор Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, проф. Н.Д.Бурвикова (о современном языковом творчестве и использовании логоэпистем как фрагментов культурно-значимого смысла), проф. МГУ им. М.В.Ломоносова М.Ю.Сидорова (о построении курса русского языка и культуры речи с фрагментами практических заданий и анализом практики ведения семинаров), президент Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, акад. РАО, проф. В.Г.Костомаров (о современной стилистике русского языка и культуре современной русской речи), проф. Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина Н.И.Формановская (о речевом этикете и культуре речевого поведения в ряду речеведческих дисциплин), проф. МГУ им. М.В.Ломоносова и МДА А.А.Волков (об общих местах и классификации аргументов в риторике), доцент МГУ В.В.Данилина (о содержании и методике проведения практических занятий в курсе «Политическая риторика»), доцент Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина Н.К.Рязанов (о связи риторики и психологии общения в практическом и педагогическом аспектах), проф. Барнаульского университета А.А.Чувакин (о риторике как дисциплине специализации в современном университете: бакалавриат — специалитет — магистратура), доцент Н.Н.Белоконева (Самара – о практике организации современного курсового и тренингового обучения).

Ряд лекций и практических тренингов проведен руководителем Школы проф. Гос.ИРЯ им. А.С.Пушкина В.И.Аннушкиным: риторика и культура речи в системе современных учений о речи (их систематизация и предметная сущность); методика преподавания и обучения риторике и культуре речи; идейное разнообразие и система топосов как способов создания содержания речи; стилистика речи и работа над ее компонентами: выбор слов – стилистический синтаксис – произношение – язык телодвижений; организация практикумов по риторике и культуре речи, ораторских соревнований и конкурсов.

Наиболее эффективный результат в деятельности этой и предыдущих Школ – тот заряд творческой энергии и вдохновенного настроя на будущую педагогическую и научно-исследовательскую работу, который получают от взаимного общения и обогащения все участники Школы риторики и культуры речи.

Одиннадцатая Школа риторики и культуры речи состоится 14-23 июня 2006 года в Гос.ИРЯ имени А.С.Пушкина на базе кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации. Ее тема «Риторика – культура речи – коммуникативные технологии: эффективная теория и оптимальное преподавание». Более подробную информацию о программе будущей Школы и ее преподавателях см. на сайте Гос.ИРЯ им. А.С.Пушкина: http://www.pushkin.edu.ru.

* * *
1-3 февраля 2006 года в Государственном институте русского языка имени А.С.Пушкина состоялась Х-я Международная конференция по риторике на тему «Риторика и культура речи в современном обществе и образовании». Десятая ежегодная встреча, проведенная Российской ассоциацией исследователей, преподавателей и учителей риторики, позволяет говорить о сложившемся коллективе единомышленников, сплотившихся вокруг идеи служения русскому слову и культуре русской речи. Конференция и на этот раз собрала большое число участников из разных городов России, Украины, Белоруссии, Казахстана, Китая, Вьетнама, Румынии, Болгарии, США. К началу конференции были изданы два тома докладов и выступлений (около 210 статей — с ними можно познакомиться на сайтах Гос.ИРЯ и Риторической ассоциации). На самой конференции было заслушано более 150 докладов и выступлений, проведено несколько мастер-классов.

Пленарное заседание началось приветствием ректора Гос. ИРЯ имени А.С.Пушкина проф. Ю.Е.Прохорова, отметившего большой положительный вклад Риторической ассоциации в современную русистику и, в частности, теорию и практику общественно-речевой коммуникации. Затем по поручению Международной Наградной палаты (Академии общественного признания) проф. Ю.Е.Прохоров вручил Риторической ассоциации России грамоту и медаль в номинации «Организация лидер»; председатель Риторической ассоциации России проф. В.И.Аннушкин был отмечен в номинации «Элита науки».

Научная программа конференции была открыта докладом доц. М.Р.Савовой (МПГУ), рассказавшей о реализации методов обучения на занятиях по риторике. Проф. А.А.Волков (МГУ им. М.В.Ломоносова) посвятил свой доклад проблеме образа ритора и риторической критики, начатой в трудах акад. В.В.Виноградова и продолженной современными изысканиями. В докладе проф. Н.И.Формановской (Гос.ИРЯП) был сделан анализ концептуального поля вежливости в современной русской речи. Энциклопедический словарь «Эффективная коммуникация: история, теория, практика» был представлен в докладе проф. М.И.Панова (МГУ им. М.В.Ломоносова).

После перерыва пленарное заседание продолжилось докладом проф. А.А.Чувакина (Алтайский ГУ), рассказавшего об организации обучения риторике и ортологии как базовым дисциплинам коммуникативной подготовки специалистов по направлению «филология». В докладе проф. В.И.Аннушкина (Гос.ИРЯП) был сделан исследовательский анализ русской философии слова, проявленной в классических и современных науках о языке – речи – слове. М.В.Субботина (Чувашский ГУ) проанализировала состав современного учебного предмета с позиции риторики как науки об организации речевой жизни общества. Актуальный для сегодняшней общественно-речевой ситуации доклад с предложениями к организации коммуникативного тренинга как формы практического обучения эффективной коммуникации представил проф. Воронежского ГУ И.А.Стернин. Работа первого дня конференции завершилась докладом китайского коллеги проф. Фань Минмина, рассказавшего об изучении русской риторики в Китае, где написаны десятки книг и диссертаций с анализом различных риторических школ, существующих в современной России.

Второй день конференции был продолжен работой в 12-ти секционных заседаниях, на которых были обсуждены проблемы риторики и культуры речи в современном образовательном процессе, а также влияния риторики на стиль жизни общества, специфики культуры речи как языковой практики, теории и учебной дисциплины, преподавания риторики и речеведческих дисциплин в вузах и школах, освоения риторической классики и использования риторики в подготовке специалистов (педагогов, юристов, журналистов, предпринимателей), соотношения риторики и стилистики, риторики и художественной речи. После обеда проведены два мастер-класса (проф. И.А.Стернина «Коммуникативный тренинг общения с мужчинами» и проф. В.И.Аннушкина «Первое занятие экспресс-курса по риторике»Гос.ИРЯПкие конкурсы и олимпиады в Гос.ИРЯП"тилистикалистов (педагогов, юристов, а стиль жизни общества,). Ученики 4-го класса московской школы № 1647 показали маленький урок-спектакль «Речевые ошибки», поставленный учителем риторики А.С.Хасиным. Вечером в Пушкинском классе состоялась традиционная для риторических конференций литературно-музыкальная встреча с выступлениями филологов-поэтов, членов Риторической ассоциации.

В третий день конференции был проведен Круглый стол «Теория и практика преподавания риторики и речеведческих дисциплин». С докладом выступила доц. МГУ им. М.В.Ломоносова В.В.Данилина, проанализировавшая жанр публичной речи и рассказавшая об опыте преподавания политической риторики. На Круглом столе развернулась оживленная дискуссия по поводу содержания и методов организации риторических тренингов, ставших в настоящее время популярной формой обучения.

В решении конференции было отмечено расширение преподавания коммуникативно-риторических дисциплин, осознание широкой научно-педагогической общественностью важности преподавания речеведческих дисциплин, одобрена активная работа многочисленных региональных отделений Ассоциации (в частности, Ямальского, Алтайского, Волгоградского, Самарского, особо отмечена работа Белорусского отделения в г. Гродно).

Очередная Х-я конференция по риторике планируется 29-31 января 2007 года в МГУ имени М.В.Ломоносова на факультете государственного управления. Тема конференции «Риторика и культура речи в информационном обществе».
В.И.Аннушкин
«Как помочь ребенку?». Международный научно-практический семинар «Семейное воспитание в условиях взаимодействия разных культур: лингводидактический, правовой и психологический аспекты».
17-18 марта 2006 г. в Российском центре науки и культуры в г.Хельсинки (директор Т.С.Клеерова, зав. курсами русского языка Н.П.Исаев) состоялся семинар о семейном воспитании в условиях взаимодействия разных культур. Со-организаторами семинара выступили Ассоциация объединений гражданского населения Финляндии, Российский центр науки и культуры, Институт России и Восточной Европы, Общество поддержки Финско-русской школы, Ассоциация русскоязычных обществ Финляндии (ФАРО). В работе семинара приняли участие работники системы образования Финляндии, школьные учителя, представители общественных организаций, родители детей от смешанных браков. Проблема семейного воспитания среди русскоязычного населения Финляндии стоит весьма остро. Перед «старыми» эмигрантами встает вопрос, как привить своим детям и внукам интерес к русскому языку и культуре, если дети с самого рождения оказываются в финской языковой и культурной среде, как сохранить семейные традиции, если они не совпадают с традициями коренного населения. Дети «новых» иммигрантов оказываются в незнакомом обществе, оторванными от родной культуры, языка, от привычных ценностей, друзей и проходят трудный процесс адаптации к новой реальности. В этих условиях очень важна поддержка государственных и общественных организаций, школы, семьи.

Сотрудница Финского Красного Креста Хилма Букарева рассказала о методике самоанализа интеграции, которая называется «кривая интеграции» и ставит целью составление «плана своего будущего». Представитель Евангелическо-лютеранского прихода Эркки Йокинен сделал акцент на положительной мотивации как основе интеграции в новую языковую и культурную общность. Координатор Института России и Восточной Европы Арья Хайкара на примере культуры взаимоотношений и коммуникации между адресатами рассмотрела отличия в финской и русской культурах. Педагог Финско-русской школы Инна Котович представила особенности используемых вариантов организации обучения в двуязычной среде.

Директор Центра «Дошкольное детство» им. А.В.Запорожца Л.А.Парамонова привлекла внимание к роли семьи в формировании положительной адекватной самооценки ребенка. Научный сотрудник того же Центра Е.П.Арнаутова выделила значение игрового общения взрослого с ребенком в семье для установления эмоционального контакта.

Лектор Хельсинкского университета Екатерина Протасова в своем выступлении на тему «Сюрпризы многоязычия» коснулась общеметодологических аспектов многоязычия в современном мире. Начальник отдела информационного обмена Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина Г.В.Хруслов привел примеры двуязычного образования в школах Европы и Российской Федерации, типологически близкие деятельности Финско-русской школы. Директор средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Финляндии А.А.Егоров рассказал о возможностях своей школы в обеспечении полноценного образования и воспитания школьников на русском языке.

Член Гильдии психотерапии и тренинга Санкт-Петербурга Наталья Жукова остановилась на особенностях психологического развития детей в двуязычных семьях и семьях иммигрантов. Директор детского сада «Калинка», социальный педагог Анита Новицкая на ярких примерах из области языка, культуры общения, музыки, одежды и др. размышляла о жизни молодежи раньше и сегодня. Психолог В.А.Ананьев рассказал о психологии здоровья как новом междисциплинарном научном направлении.

Представители Росзарубежцентра Т.С.Клеерова, Д.Б.Шиланков (в опубликованных тезисах), М.В.Бочарова ознакомили собравшихся с местом РЦНК в г.Хельсинки в российско-финском диалоге культур и в целом с деятельностью Росзарубежцентра по распространению русского языка за рубежом.

Были заслушаны сообщения руководителей проектов по воспитанию и социальной поддержке подростков (Людмила Настамо, Александр Зиновкин, Исак Абдулкадир). Кроме финских и российских участников, в семинаре также работали представители научных, учебных и воспитательных учреждений Германии, Норвегии, Эстонии. Участники семинара высоко оценили его организацию и содержательную сторону и высказали пожелание проводить подобные семинары регулярно.

Соб.кор.
^ Информация о проведении международных конференций по русистике в текущем году

Глубокоуважаемые коллеги!
Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко и Центр исследования проблем межкультурной коммуникации ЛНПУ имени Тараса Шевченко

приглашают преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных научных сотрудников, представителей общественных. общественно-политических. культурно-просветительских организаций, а также всех заинтересованных лиц принять участие в IV-ом Международном форуме «Дни славянской письменности и культуры», посвященном 295-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова, который проводится 24-25 мая 2006 года на базе ЛНПУ имени Тараса Шевченко,

В процессе работы Форума (на пленарных и секционных заседаниях, а также на презентациях новой литературы и итоговом круглом столе) предполагается обсуждение проблем, связанных с историческим прошлым, настоящим и будущим славянской цивилизации в целом и отдельных славянских наций.

Примерный круг обсуждаемых проблем:
Славянская цивилизация: культурологические, этнокультурные, культурно-языковые, литературоведческие, искусствоведческие аспекты.

Научно-исследовательская и творческая деятельность М.В.Ломоносова, ее значение для мировой и славянской науки и культуры.

Своеобразие концептуального осмысления мира славянскими народами: общечеловеческие ценности и национальный менталитет славян в зеркале различных семиотических систем.

Сплав языческого и христианского в славянском мироощущении и религиозном сознании; оригинальность славянской мифологии, ее взаимодействие с другими мифологическими системами.

Перспективы сотрудничества славянских народов в области культуры, филологии, педагогики и других сферах.

Организационный взнос (включает рассылку информационных писем, публикцию материалов, культурную программу, участие в дружеском ужине): для участников из Украины- 75 гривен; для участников из стран СНГ — € 15; для участников из дальнего зарубежья — € 20 (высылается одновременно с материалами почтовым или электронным переводом по адресу: Украина, 91016. г. Луганск, а/я 36. Шаповаловой Ирине Bладимировне.

Заявки на участие и Форуме и статьи принимаются до 3 апреля 2006 года по почтовым адресам: Украина, 91011, г.Луганск, ул.Оборонная, 2, ЛНПУ имени Тараса Шевченко, научная часть (с пометкой "Для Форума "Дни славянской письменности и культуры"»} или Украина, 91016, г. Луганск, а/я 36. Шаповаловой Ирине Bладимировне, а также по электронной почте: slavdom2006@mail.ru; summer@mail.dsip.net. .

Институт лингвистических исследований Российской академии наук (ИЛИ РАН) приглашает Вас принять участие в Международной научной конференции «Русская академическая неография (к 40-летию научного направления)», которая состоится 23-26 октября 2006 г.

На конференции предполагается обсуждение следующих проблем:

• История становления русской академической неографии. Словари новых слов в системе словарей русского языка, их научное и прикладное значение.

• Опыт описания неологизмов в зарубежной лексикографии.

• Теоретические проблемы неологии и неографии: объект, методы и приемы описания, эмпирическая база.

• Реализованные и новые проекты словарей на базе неологических изданий и картотек.

• Динамические процессы в лексике, фразеологии, словообразовании Словари новых слов как база изучения современного состояния русского языка.

• Язык средств массовой информации в аспекте неологии и неографии.

• Окказиональное и индивидуально-авторское словотворчество как объект лексикографического описания.

• Современные информационные технологии в неографии.

Планируется проведение круглого стола на тему «Итоги и перспективы изучения и лексикографического описания неологизмов русского языка» и издание сборника материалов конференции.

Для участия в конференции необходимо до 20 июня 2006 г. прислать заявку и подготовленный к публикации текст доклада или его развернутые тезисы (объемом до 10 000 знаков с пробелами).

В заявке должны быть указаны:

• Фамилия, имя, отчество (полностью)

• Место работы и должность

• Ученая степень, ученое звание

• Почтовый адрес, контактный телефон

• Электронный адрес

• Название доклада

• Согласие на размещение резюме доклада на сайте ИЛИ РАН

• Форма участия (очная или заочная)

• Необходимость гостиницы



Почтовый адрес: 199053 г. Санкт-Петербург, Тучков пер., 9. ИЛИ РАН. В Оргкомитет конференции «Русская академическая неография», Буцевой Таисии Николаевне.

E-mail: neologorg2006@rambler.ru

Проезд, питание и проживание оплачивается участниками конференции.

Оргкомитет оставляет за собой право не включать в программу доклады, содержание которых не вполне удовлетворяют заявленной проблематике конференции.


Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), Федеральное агентство по образованию, Иркутский государственный университет, кафедра РКИ международного факультета ИГУ приглашают Вас принять участие в международном семинаре «Лингвистические и методические стратегии обучения иностранцев русскому языку как средству межкультурной коммуникации», посвященном 40-летию кафедры РКИ, который состоится в последнюю декаду сентября 2006 года в Иркутском государственном университете.

В ходе работы семинара предполагается обсудить следующий круг проблем:

Лингвистика, культурология, лингвокультурология.

Межкультурная коммуникация в методике преподавания РКИ.

Лингвистика в методике преподавания языков.

Билингвальные модели обучения.

Интерязык и его функционирование.

Заявки на участие в международном семинаре направлять до 15 мая 2006 года по электронной почте или по факсу ответственному секретарю оргкомитета, доктору филол.наук, профессороу Рогозной Нине Николаевне.
E-mail: Rogoznaja@id.isu.ru

Тел./факс: (395-2) 29-44-64
Регламент семинара: пленарный доклад – 20 мин., секционный – 15 мин., сообщение – 10 мин., участие в дискуссии до 5 мин. Рабочий язык – русский.

По итогам работы семинара планируется издание сборника докладов и сообщений. Необходимо представить распечатанный текст доклада (не более 8 стр.) и дискету с текстом, набранным в редакторе Word шрифтом Times New Roman. Высота шрифта – 14. интервал 1,5. Поля: верхнее – 3,5; левое и правое – 2,5 см. Красная строка – 1,5 см.

Регистрационный взнос (для покрытия расходов на публикацию сборника и организацию семинара):

для участников из России и стран СНГ – 500 руб.;

для иностранных участников – 50 у.е.

Регистрационный взнос можно уплатить в день приезда в оргкомитет. Проезд, проживание и питание участников семинара – за счет направляющей стороны.

Телефон для справок (395-2)-42-67-70.

Филологический факультет Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, кафедра русского языка для иностранных учащихся (естественных факультетов) 22-24 ноября 2006 года проводят Международную научно-практическую конференцию «Традиции и новации в преподавании русского языка как иностранного».
На конференции предполагается обсудить следующие проблемы:

1. Перспективные методы, методики, технологии в обучении РКИ.

2. Обучение языку специальности.

3. Лингвометодические основы учебных пособий нового поколения.

4. Русская языковая картина мира в курсе грамматики РКИ.

5. Проблемы межкультурной коммуникации.
В рамках конференции предполагается проведение круглых столов по ключевым проблемам современной методики преподавания русского языка как иностранного.

Формы участи в работе конференции: пленарный/секционный доклад, выступление на круглом столе, участие в дискуссии.

Продолжительность докладов – 15 мин. на пленарных заседаниях и 10 минут – на секционных заседаниях.

Регистрационный взнос – 500 руб. для участников из Росси, евро – для участников из стран СНГ, 50 евро – для иностранных участников (по курсу ЦБ РФ). Взнос принимается во время регистрации и включает в себя организационные расходы, издание программы конференции, издание и рассылку материалов конференции.

Проживание и питание за счет участников конференции.

Заявка и тезисы докладов принимаются только в электронном варианте в виде двух приложенных файлов по адресу: rki.konf.2006@mail.ru.

Адрес Оргкомитета: 119992, Москва, ГСП-2, Ленинские горы, МГУ имени М.В.Ломоносова, корпус гуманитарных факультетов, к.826.

Телефон/факс: (495) 939-15-05 E-mail: rki.ronf.2006@mail.ru.

ДЕБЮТ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   20

Похожие:

Оглавление хроника мапрял iconОглавление хроника мапрял
Н. В. Брунова (Россия). «Об итогах расширенного заседания Президиума мапрял» (2 октября 2009 г.)
Оглавление хроника мапрял iconОглавление хроника мапрял
Международный симпозиум «Славянские языки и культуры в современном мире». О. Е. Фролова
Оглавление хроника мапрял iconОглавление хроника мапрял
Международный симпозиум “Инновации в исследованиях русского языка, литературы и культуры”
Оглавление хроника мапрял iconОглавление хроника мапрял
В. Филиппов (Россия) Юбилей современного русского писателя-сатирика (К 75-летию В. Войновича)
Оглавление хроника мапрял iconОглавление хроника мапрял
Антонова Л. Е., Никольская И. Г. (Россия) к проблеме семантической интерпретации и категоризации эмоций (на примерах дискомфортных...
Оглавление хроника мапрял iconХроника мапрял VI международная научная конференция "Язык и социум"...
Впервые этот научный форум прошел под эгидой мапрял и боопряи (Белорусского общественного объединения преподавателей русского языка...
Оглавление хроника мапрял iconХроника мапрял к итогам работы Х конгресса мапрял "Русское слово...
В ходе заседаний было представлено 132 доклада от 487 учебных заведений России, стран ближнего и дальнего зарубежья по современным...
Оглавление хроника мапрял iconЗаседание Президиума и Генеральной ассамблеи мапрял 22 23 апреля 2004 года в Санкт-Петербурге
Санкт-Петербурге состоялось очередное заседание Президиума мапрял, на котором обсуждалась новая редакция Устава мапрял. После обсуждения...
Оглавление хроника мапрял icon3-7 мая сего года в Венгрии (Будапешт -печ) состоялось VIII заседание Президиума мапрял
Москва и Х конгрессa мапрял. Кроме того, было заслушано сообщение президента Ассоциации о его переговорах с президентом fiplv д....
Оглавление хроника мапрял iconЗаседание Президиума «мапрял»
Научно-практическая сессия «мапрял – Русскому миру». Итоговое сообщение

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница