Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа»




НазваниеУчебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа»
страница4/4
Дата публикации16.06.2014
Размер0.51 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
skachate.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Промежуточный контроль проводится с целью определения качества усвоения наиболее важных темы тем дисциплины в форме тестирования.

^ Итоговый контроль имеет целью определить степень выполнения требований к уровню усвоения дисциплины и проводится по всему изучаемому материалу в форме экзамена в устной форме. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому на основании выписки из зачётной книжки.

^ Основными критериями оценки учебных достижений студентов в ходе всех видов контроля являются степень достижения учебных целей дисциплины и выполнение требований к уровню её усвоения.

Оценивание устных ответов студентов осуществляется по совокупности качественных показателей с выставлением отметки:

«ОТЛИЧНО», если студент показал глубокие знания программного материала, грамотно и логично его излагает, быстро принимает правильные решения, в ходе ответа демонстрирует глубокие знания основной и дополнительной литературы, умеет применять полученные знания в решении практических задач будущей профессиональной деятельности;

«ХОРОШО», если студент твёрдо знает программный материал, грамотно его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе, правильно применяет полученные знания в решении практических вопросов, демонстрирует твердые знания основной литературы;

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», если студент имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, не допускает грубых ошибок в ответе, требует в отдельных случаях наводящих вопросов для принятия правильного решения;

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», если входе ответа обнаружено непонимание студентом основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые он не может исправить, даже с учётом наводящих вопросов.
Консультации

Консультация является одним из видов учебных занятий, в ходе которых студенты имеют возможность получить дополнительную помощь преподавателя в усвоении содержания учебной дисциплины.

Опыт показывает, что в консультациях могут нуждаться как наиболее активные, желающие углубить свои знания по тому или иному вопросу студенты, так и те студенты, которые встретились с затруднениями при изучении отдельных положений дисциплины, при написании курсовой работы, научного доклада, при подготовке к зачету, экзамену и т.д. Задача студента правильно определить сущность затруднения и, исходя из этого, грамотно сформулировать вопрос для преподавателя.

Консультации могут быть плановыми и инициативными, индивидуальными и групповыми, устными и письменными.

Плановые консультации проводятся по методике подготовки и оформления письменных работ, а также перед экзаменами. Плановые консультации включаются в расписание занятий, являются обязательными для всех студентов и могут проводиться для всей группы (нескольких групп) или всего курса в целом.

На групповых консультациях рассматриваются общие вопросы организации и методики самостоятельной работы студентов по подготовке рефератов и контрольных работ. Также на групповых консультациях обсуждаются наиболее сложные вопросы, выносимые на экзамен. Их перечень формирует преподаватель, исходя из своего предыдущего опыта преподавания дисциплины, а также учёта текущей успеваемости студентов. При проведении групповой консультации целесообразно особое внимание уделить рассмотрению вопросов, не выносившихся на семинарские занятия.

Консультации могут проводиться по инициативе преподавателя или студентов. В первом случае консультация обязательна для студентов всей группы. Во втором случае проводятся, как правило, индивидуальные консультации, в ходе которых преподаватель оказывает помощь студентам в разрешении проблем, возникших у них в процессе самостоятельной работы.

В ходе консультации преподавателю важно не просто ответить на поставленные вопросы, а указать конкретную учебную литературу и другие источники, в которых имеется полное изложение необходимого учебного материала. Также целесообразно дать студентам подробные методические рекомендации по его самостоятельному освоению.
Вопросы для подготовки к зачету 1

  1. Эпоха патриархов, родоначальников еврейского народа (XX—XVII вв. до н. э.)

  2. Переселения в Египет, египетское рабство

  3. Исход из Египта и скитания по пустыне

  4. Завоевание Ханаана (ок. XIII в. до н. э.)

  5. Эпоха Судей (XII—XI вв. до н. э.)

  6. Период «объединённого царства» (XI—X вв. до н. э.)

  7. Правление Саула

  8. Правление Давида

  9. Правление Соломона

  10. Эпоха Первого Храма (IX—VII вв. до н. э.)

  11. Эпоха Вавилонское пленение (586—537 гг. до н. э.)

  12. Эпоха Второго Храма (VI в. до н. э.—I в. н. э.)

  13. Иудея под греческим владычеством

  14. Освободительные войны Хасмонеев

  15. Хасмонейское царство

  16. Идея под властью Рима

  17. Война с римлянами и падение иудейского государства (66—70 гг.)

  18. Период Мишны

  19. ПериодТалмуда

  20. От разрушения Иерусалима до завершения Иерусалимского Талмуда (200—425 гг.)

  21. В Вавилонии до заключения Вавилонского Талмуда (200—500 гг.)

  22. Евреи в Римской империи

  23. Евреи в Византии

  24. Раннее средневековье

  25. Еврей в Палестине


Вопросы для подготовки к зачету 2

  1. Евреи на Востоке до конца эпохи гаонов (500—1040 гг.)

  2. Высокое и позднее средневековье (X—XV вв.)

  3. Евреи в западном и исламском мире (X—XV вв.)

  4. Евреи в Польше (XII—XV вв.)

  5. Евреи на Руси (XII—XV вв.)

  6. Евреи в западном мире (X—XV вв.)

  7. Евреи в исламском мире (X—XV вв.)

  8. Новое время (XVI—XVIII вв.)

  9. Переходное и новейшее время

  10. Движение Хаскала

  11. Катастрофа европейского еврейства (Холокост)

  12. Государство Израиль в 1940-70-е гг.

  13. Евреи СССР в послевоенный период

  14. Евреи Зап. Европы и Америки в послевоенный период.

  15. Евреи Восточной Европы и стран ислама во второй половине XX века

  16. Евреи СССР в годы Перестройки

  17. Израиль в 1980-2000-е гг.

  18. Евреи в современной России

  19. Современная еврейская диаспоры: успехи и проблемы



Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Эпоха патриархов, родоначальников еврейского народа (XX—XVII вв. до н. э.)

  2. Переселения в Египет, египетское рабство

  3. Исход из Египта и скитания по пустыне

  4. Завоевание Ханаана (ок. XIII в. до н. э.)

  5. Эпоха Судей (XII—XI вв. до н. э.)

  6. Период «объединённого царства» (XI—X вв. до н. э.)

  7. Правление Саула

  8. Правление Давида

  9. Правление Соломона

  10. Эпоха Первого Храма (IX—VII вв. до н. э.)

  11. Эпоха Вавилонское пленение (586—537 гг. до н. э.)

  12. Эпоха Второго Храма (VI в. до н. э.—I в. н. э.)

  13. Иудея под греческим владычеством

  14. Освободительные войны Хасмонеев

  15. Хасмонейское царство

  16. Идея под властью Рима

  17. Война с римлянами и падение иудейского государства (66—70 гг.)

  18. Период Мишны

  19. Период Талмуда

  20. От разрушения Иерусалима до завершения Иерусалимского Талмуда (200—425 гг.)

  21. В Вавилонии до заключения Вавилонского Талмуда (200—500 гг.)

  22. Евреи в Римской империи

  23. Евреи в Византии

  24. Раннее средневековье

  25. Еврей в Палестине

  26. Евреи на Востоке до конца эпохи гаонов (500—1040 гг.)

  27. Высокое и позднее средневековье (X—XV вв.)

  28. Евреи в западном и исламском мире (X—XV вв.)

  29. Евреи в Польше и Руси (XII—XV вв.)

  30. Евреи в западном и исламском мире (X—XV вв.)

  31. Новое время (XVI—XVIII вв.)

  32. Переходное и новейшее время

  33. Движение Хаскала

  34. Катастрофа европейского еврейства (Холокост)

  35. Государство Израиль в 1940-70-е гг.

  36. Евреи СССР в послевоенный период

  37. Евреи Зап. Европы и Америки в послевоенный период.

  38. Евреи Восточной Европы и стран ислама во второй половине XX века

  39. Евреи СССР в годы Перестройки

  40. Израиль в 1980-2000-е гг.

  41. Евреи в современной России

  42. Современная еврейская диаспоры: успехи и проблемы



Перечень основной и дополнительной литературы

Основная

  1. Звягельская И.Д. История государтсва Израиль. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс 2008.

  2. Rosman M. J. How Jewish is Jewish history? / Moshe Rosman. Oxford ; Portland, Or. : The Littman Library of Jewish Civilization, 2009.


Дополнительная

  1. Дубнов С. М.«История евреев в Европе (тт.I - IV)»: Гешарим. М.,2003 г.

  2. Дубнов С.М. «История еврейского народа на Востоке. В трех томах»: Гешарим. Иерусалим., 2006 г.

  3. Дубнов С.М. «Новейшая история еврейского народа (тт I - III)»: Гешарим. Москва, 2006 г.

  4. Грец Г. «История евреев от древнейших времен до настоящего»: Издание книжнаго магазина Шермана, М., 1908.

  5. Лурье И., Барталь И. ««История еврейского народа в России. От разделов Польши до падения Российской империи в 2 томах.»: М., 2012 г.

  6. Флавий И. «Иудейские древности. Иудейская война. Против Апиона. Полное издание в одном томе», Альфа-книга, М., 2011 г.

  7. Эттингер Ш. «История еврейского народа. History of the Jewish people» Мостыкультуры –Гешарим, М., 2004 г.

  8. Августевич С. «История еврейского народа в контексте мировой истории», Ассоциация Народных университетов еврейской культуры, М. 2002 г.

  9. Аллон Г. «История евреев Эрец-Исраэль в талмудическую эпоху» Мосты культуры –Гешарим, М., 1994 г.

  10. Мендес-Флор П. « Евреи в современном мире. История евреев в новое и новейшее время: антология документов.» 1 и 2 том, Мосты культуры –Гешарим, М., 2003 г.

  11. Полищук М. «Евреи Одессы и Новороссии (социально-политическая история евреев Одессы и других городов Новоросси)». Мосты культуры – Гешарим, М., 2002 г.

  12. Краткая еврейская энциклопедия тт. 1-11 Иерусалим, 1972- 2005

  13. Барнави Э., Фридлендер С. Еври и XX век: Аналитический словарь М., 2004

  14. Гилберт М. Евреи в XX столетии. Иллюстрированная история М., 2001

  15. Евреи в современном мире. История евреев в новое и новейшее время: Антология документов Т. 1-2 М., 2003

  16. Жаботинский З. Избранное СПб., 1992

  17. История евреев России. М., 2005

  18. Кандель Ф. Книга времён и событий. Т.3-4. Иерусалим.-Москва 2003-2004.

  19. Книга о русском еврействе: от 1860-х годов до революции 1917 г. М., 2002

  20. Костырченко Г.В. Тайная политика Сталина: власть и антисемитизм М., 2003

  21. Поляков Л. История антисемитизма тт.1-2 М., 1997-1998

  22. Рубинштейн А. От Герцля до Рабина и дальше. Сто лет сионизма Минск, 2000

  23. Слезкин Ю. Эра Меркурия. Евреи в современном мире М., 2005

  24. Телушкин Й. Еврейский мир М., 1992

  25. Тысяча лет культуры ашкеназов. М.,2006

  26. Холокост. Энциклопедия М., 2005


Интернет-ресурсы

  1. http://www.hrono.ru/jude.php

  2. http://toldot.ru/tags/history/

  3. http://www.jewishhistory.org.il

  4. www.eleven.co.il
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconРабочая учебная программа «история израиля и еврейского народа»
Курс «История Израиля и еврейского народа» является дополнительным общеобразовательным курсом для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconОдобрено учебно-методическим советом факультета управления Философия...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Прокурорский надзор» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Прокурорский надзор» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс «Юридическая психология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «инвестиции»
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов экономического факультета иэуп рггу
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс по практике Для специальности
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины инвестиции (инвестирование) Для специальностей
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой экономики предприятия и предпринимательства
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс Минск 2011 удк 338. 45
Учебно-методический комплекс разработан кандидатом экономических наук, доцентом Забродской Наталией Георгиевной
Учебно-методический комплекс «история израиля и еврейского народа» iconУчебно-методический комплекс Минск 2009 удк 338. 45
Учебно-методический комплекс разработан кандидатом экономических наук, доцентом Забродской Наталией Георгиевной

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница