Программа «Азбука простых истин»Программа «Азбука простых истин»
И этот процесс важно сделать желаемым для детей и подростков, не навязчивым и не догматичным, а тонким, радостным, живым, творческим и деятельным
Программа 491.49 Kb. 3 стр.
читать
Григорий Померанц (Россия) духовное движение с западаГригорий Померанц (Россия) духовное движение с запада preview Григорий Померанц (Россия) духовное движение с запада
Добро без границ” Международное благотворительное общественное информационно-просветительское движение, при содействии Caux Pullignina House luzern, Издательство агентства "пров-пресс"1997, Москва
2.15 Mb. 15 стр.
читать
Стратегический комитет программы: Владимир Кинелев, Владимир Шадриков, Валерий Месъков, Теодор Шанин, Дэн Дэвидсон, Елена Карпухина Общая редакция и вступительная статья В. И. ГараджаСтратегический комитет программы: Владимир Кинелев, Владимир Шадриков, Валерий Месъков, Теодор Шанин, Дэн Дэвидсон, Елена Карпухина Общая редакция и вступительная статья В. И. Гараджа
Член-корреспондент ран, доктор философских наук, проф. В. И. Гараджа; кандидат философских наук Е. Д. Руткевич
Статья 11.05 Mb. 59 стр.
читать
Список вопросов но философии для вступительных экзаменов в аспирантуруСписок вопросов но философии для вступительных экзаменов в аспирантуру
Античная философия. Этап ранней классики ( философы-«физики», элеаты, атомисты ): космологизм, онтологизм, лиалектика
Литература 25.64 Kb. 1 стр.
читать
Экзаменационные вопросы по философииЭкзаменационные вопросы по философии
Средневековая европейская философия: специфика философских проблем. Полемика реализма и номинализма
Экзаменационные вопросы 12.29 Kb. 1 стр.
читать
Вопросы по философии: Предмет философииВопросы по философии: Предмет философии
5.77 Kb. 1 стр.
читать
Литература : = Фрагменты древнегреческих философов. Досократики (Милетская школа (фрагменты), Пифагор (фрагменты), Парменид поэма «О природе»Литература : = Фрагменты древнегреческих философов. Досократики (Милетская школа (фрагменты), Пифагор (фрагменты), Парменид поэма «О природе»
Генезис философии. Соотношение философии и мифа. Концепция мифа М. Элиаде. = М. Элиаде Священное и мирское /// К. Леви-Стросс Неприрученная мысль
Литература 106.04 Kb. 1 стр.
читать
Вопросы к экзамену по философии для факультета вмк мгу. Предмет философии. Необходимость изучения философииВопросы к экзамену по философии для факультета вмк мгу. Предмет философии. Необходимость изучения философии
Натурфилософия античности: Пифагор, Фалес, Гераклит, Анаксимандр, Анаксимен, Эмпедокл, Левкипп и Демокрит
Вопросы к экзамену 16.04 Kb. 1 стр.
читать
В чем заключается мудрость Сократа?В чем заключается мудрость Сократа?
Сократа (диалог Платона «Апология Сократа») и разобраться какой смысл вкладывается Платоном в известную фразу Сократа «Я знаю, что ничего не знаю». При проработке текста ответьте на следующие вопросы
Вопрос 90.63 Kb. 1 стр.
читать
1. Философия, её специфика и место в культуре1. Философия, её специфика и место в культуре
Китая и Древней Греции. У истоков философии лежали попытки ответов на "вечные" вопросы человечества. Как устроен мир? Как соотносятся материальное и духовное? Упорядочен ли он? Что есть закономерность, а что случайность? Что есть истина, а что ложь? Что такое человек? И, наконец, в чём смысл жизни?
0.58 Mb. 15 стр.
читать
Н. Н. Мурзин трагическая эпоха в мыслиН. Н. Мурзин трагическая эпоха в мысли
Неуклонно придерживаться лишенной всяких претензий вопросительности, выверяя все по ней и не позволяя себе отступить от нее ни на шаг – огромное усилие, если не вообще, прежде и помимо всего, великий дар. Мы на это не смеем и замахиваться. Мы слишком полны ответов
176.45 Kb. 1 стр.
читать
Евгений Быстрицкий Трансцендентальная аргументация и культурная идентичностьЕвгений Быстрицкий Трансцендентальная аргументация и культурная идентичность
В современном мире многообразия культур их общим проблемным знаменателем есть дилемма права на самоопределение каждой культурной идентичности и глобальное принуждение к универсальности. Апеляция к оновленной теории субъективности позволяет адекватно сформулировать и решать эту дилемму
101.88 Kb. 1 стр.
читать
Дианова (СПбГУ) Инициативы юнеско в области совершенствования и развития философского образованияДианова (СПбГУ) Инициативы юнеско в области совершенствования и развития философского образования
С тех пор признание высокой миссии философии и неустанное намерение ее многообразной реализации сопутствует всей деятельности юнеско. Истории этого вопроса посвящено отдельное исследование 2
107.46 Kb. 1 стр.
читать
Основные требованияОсновные требования
Содержание работы должно свидетельствовать о самостоятельной работе с темой. В работе должны присутствовать анализ и оценка идей конкретного мыслителя (если тема из истории философии) или теоретического вопроса
Анализ 73.54 Kb. 1 стр.
читать
5. Знаете ли вы вопросы, которые разрешимы не разумом, а только верой?5. Знаете ли вы вопросы, которые разрешимы не разумом, а только верой?
Можно ли сказать, что Средние века в Европе, — а это более тысячи лет, — являются не мрачным и темным периодом в истории, как часто считают, а не менее интересным и важным этапом в развитии культуры, чем античность или Новое время?
62.9 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   201

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница