Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг




НазваниеПланирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг
страница7/9
Дата публикации22.04.2013
Размер0.74 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
skachate.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9
^

7. Задания для самостоятельной работы

студентов



Тема 1. Предмет и методологические основы планирования и

прогнозирования в условиях рыночного хозяйства.
Главной особенностью проводимых в нашей стране социально-экономических реформ предстает «создание рыночных условий хозяйствования». Однако современное рыночное хозяйство в различных странах развивается по-разному, с учетом национальных традиций развития, особенностей формирования государства и направлений его деятельности, а также особенностей формирования самих рыночных отношений. Сформированные на этой базе взаимоотношения между тремя субъектами макроэкономических отношений цийм предстает бственности;ешений:

наию в его рамкахам развитияовеческого ксущественно различаются по странам и регионам. Наша страна расстается с камандно-административным прошлым в социально-экономическом развитии, с планированием из единого центра, который должен был бы знать что, кому, когда и сколько нужно, определять во что это обойдется обществу и что этому обществу нужно вообще для развития. Рынок в такой системе как бы существовал, но не был ведущим элементом социально-экономических преобразований.

В настоящее время постоянно слышатся обвинения, что государство слишком ограничивает рыночную стихию, должно использовать лишь монетаристские рекомендации по регулированию денежной массы, а все остальное должен взять на себя рынок и т.п. Более 15-ти лет в России идут социально-экономические преобразования, не изменившие координально положение подавляющего числа ее жителей, разрыв между нуворишами и беднейшими слоями населения достиг угрожающих размеров. Принимаемые правительством программы пока не дают должной отдачи, капитал не находит сфер выгодного применения внутри национальной экономики и мигрирует в ближнее и дальнее зарубежье. Возникает вопрос: от чего же мы отказались? Так ли уж хорош рынок, приводящий к соци-альной несправедливости и ухудшению практически всех основных социально-экономических показателей развития страны? Представляется, что отечественные реформаторы не до конца разобрались в характере взаимодействия рыночного механизма и необходимостью поддержания пропорционального развития различных отраслей, регионов и сфер деятельности, и вместе с недостатками централизованного управления национальной экономикой убрали из практики регулирования национального хозяйственного развития и все положительное, отражавшее настоятельную потребность государственного планирования и прогнозирования.

1. Что представляют собой рынок и рыночные отношения? В чем они конкретно проявляются?

2. Что общего между рынком простого товарного производства и капиталистически организованного рынка?

3.В экономической литературе наиболее распространенное определение рынка – это отношения между продавцом и покупателем. А кто, что и как покупает в рыночной экономике?

4.Что такое инфраструктура рынка и как она связана с сущностью рыночного хозяйства? Что и как необходимо сделать, чтобы сделка по купле-продаже чего-либо состоялась?

5. Как связаны между собой понятия "государство" и "рынок"? Может ли государство не вмешиваться в рыночные отношения? Является ли государство субъектом рыночных отношений?

6. Сколько рынков существует в рыночной экономике? Что, на Ваш взгляд, означает расхожее в экономических науках выражение: "предприятия конкурируют за долю рынка"?

7. Как, на Ваш взгляд, можно охарактеризовать планомерность развития экономики: есть ли для этого основы в самом рыночном механизме? Что может свидетельствовать в пользу необходимости или ненужности существования подобного механизма развития экономических отношений?

8. Существует ли в условиях рыночных отношений планомерно организованный тип хозяйствования? О чем свидетельствуют различные формы объединений хозяйственной деятельности предприятий и опыт развития ТНК?

9. Что представляют собой процессы прогнозирования и планирования в условиях современной смешанной экономики? Кто, что и как планирует в макроэкономике?

10. Дайте определение сущности стратегического планирования и прогнозирования. На уровне каких хозяйствующих субъектов целесообразно их использование? Почему?

Литература: 1, 3,4,9,11-16.
Тема 2. Организация процессов прогнозирования и планирования в

смешанной экономике на макроуровне

После «Великой депрессии» во всем мире, но прежде всего в развитых странах, резко возросло влияние государства на экономическую жизнь. Это связывалось с так называемыми «провалами рынка», а также с тем, что государство превратилось в крупного хозяйствующего макроэкономического субъекта, ведущего свою деятельность на основе планирования и прогнозирования. Тем не менее, и его вмешательство не привело к бескризисному развитию ведущих государств мира, использующих в своей деятельности широкий арсенал прогностических методов и футуристических прогнозов.

Подобный ход событий рассматривался некоторыми исследователями как просчеты государства в предвидении последствий своего вмешательства в воспроизводственные процессы ("провалы государства" по аналогии с "провалами рынка").

Человечество всегда стремилось заглянуть в будущее, чтобы лучше понять настоящее и по достоинству оценить прошлое. Для этого использовались весьма разнообразные методы, претерпевшие в век НТР существенные трансформации. В процессе развития экономики сложилось новое научное направление – прогностика, научным инструментарием которой пользуется не только государственный аппарат, но менеджмент крупного и среднего бизнеса. В последние десятилетия ХХ-го века в ведущих странах мира были реализованы целевые комплексные программы по коренной перестройке национального хозяйства и переходу его к постиндустриальной стадии развития. Подобные программы были приняты и реализованы в США, Японии, Западной Европе, Южной Корее и др. Основой при их принятии и претворении в жизнь также были прогнозы, обозначившие перспективы экономического и технологического развития этих стран.

1. Дайте определение понятий: предвидение, предсказание, прогноз и план. Зачем они используются людьми в их отношениях?

2. Что общего между предсказанием, предвидением, прогнозом и планом в прошлом и настоящем?

3.Что изучает и законы чего формулирует наука прогностика? Что отличает современный уровень ее развития?

4. Охарактеризуйте основные виды, задачи и классификацию прогнозов. Укажите основные типы прогнозирования.

5. Что отличает прогноз от предсказания, предвидения и плана? Как взаимодействуют план и прогноз в условиях роста неопределенности экономического развития на государственном и частнохозяйственном уровнях?

6. Почему в современной экономике такое внимание уделяется рискам? С чем, по Вашему мнению, это связано?

7. Что такое модель и зачем нужно что-то моделировать в экономике? Каковы основные виды моделей, используемые в макроэкономике?

8. Дайте определение программно-целевого планирования. Что представляет собой целевая комплексная программа государства? Как проявляется в ней закон планомерного развития в макроэкономике?

9. Используют ли развитые страны программно-целевое планирование в своем развитии? Если да, то приведите примеры того, что с их помощью решается; если нет, то объясните почему?

10. Обоснуйте позицию исследователей, утверждающих, что программно-целевое планирование является наиболее адекватной формой планирования в условиях смешанной экономики. Приведите примеры целевых комплексных программ, реализуемых в современной экономике России.

^ Литература: 1,3-6 ,10-1.


Тема 3. Прогнозирование и планирование социального развития

рыночного хозяйства

Изменение производственно-технического базиса общества неразрывно связано с развитием его человеческого потенциала, который принято в последнее время характеризовать как человеческий капитал индивида, фирмы и общества. Его воспроизводство и накопление на указанных уровнях настоятельно требует соответствующего развития таких подотраслей национального хозяйства, как образование, здравоохранение, физкультуры и спорта, туризма, культуры и искусства, то есть всего того, что принято называть сферой социальной инфраструктуры общества. Особенно пристальное внимание этому блоку национальной экономики стало уделяться в связи с переходом общества к информационной стадии. Без его опережающего развития невозможно прогнозировать развитие как макро-, так и микроэкономики. В этой связи прогнозирование и планирование воспроизводства социального блока экономики отвечает интересам всех хозяйствующих субъектов: домохозяйствам, частному бизнесу и государству.

За годы перестройки социально-экономического строя Россия потеряла значительную часть своего очень высокого по мировым стандартам человеческого капитала. Современное состояние и прогнозирование его развития в ближайшем будущем не вселяют в россиян чувство уверенности в завтрашнем дне. При значительном профиците госбюджета социальная сфера влачит жалкое существование. Ее воспроизводство подпитывается незначительными ассигнованиями го-сударства и абсолютной незаинтересованностью частного бизнеса, зачастую препятствующего получению гражданами образования за собственный счет в нарушение действующего законодательства при попустительстве государства. Между тем в развитых в экономическом отношении странах уже с середины 70-х годов прошлого века считается, что самыми прибыльными вложениями капитала являются вложения в человека, человеческий фактор производства, в развитии и со-вершенствовании которого одинаково заинтересованы и домохозяйства, и бизнес, и государство.

1. Что представляет собой социальная политика государства? Что с ее помощью должно реализовываться в экономике?

2. Что отличает активную и пассивную социальные политики? К какому типу отнесете Вы проводимую в настоящее время и в период социально-экономических преобразований в современной России социальную политику?

3. Дайте понятие "социальная защита населения" и форм ее выражения. Что отличает планирование и прогнозирование данного вида социально-экономических отношений в России и развитых странах?

4. Оцените по результатам принимаемых планов проводимую сегодня Правительством РФ социальную политику. Как сказались на Вас, Ваших близких и знакомых достигнутый уровень социальной политики и существующий уровень социальной защиты со стороны государства и бизнеса?

5. Оцените влияние мирового валютно-финансового кризиса на социальное положение населения нашей страны и других государств. О чем говорят подобные сравнения?

6. Как, с Вашей точки зрения, воспринимают государство и бизнес современной России население, вообще человека?

7. Последствия каких демографических сдвигов и процессов проявляются сегодня в российской экономике? Поможет ли их преодолению современная демографическая политика государства, в частности программа «материнский капитал»? Свой ответ обоснуйте.

8. Нужно ли, с Вашей точки зрения, законодательно повышать уровень оплаты труда? К каким социально-экономическим сдвигам может привести подобный рост?

9. Что понимает современная экономическая наука под рынком труда? Что отражает в действительности данный вид рынка? Как он связан с понятиями "рабочая сила" и "человеческий капитал"?

10.Что представляет собой политика занятости в узком и широком смыслах? Каковы цели и прогнозы развития она реализует? Как Вы охарактеризуете самозанятость населения и какие ее формы Вам известны?

Литература:1, 3,4,9-12.
Тема 4. Программирование и планирование развития научно-

технического прогресса (НТП)
Научно-технический прогресс – это исторически обусловленный тип совершенствования экономико-технологического базиса общественного производства, приводящий к существенным социальным изменениям, прежде всего в общественной организации и управлении экономикой. Внедрение его результатов в народное хозяйство связано со значительными вложениями капитала, которые порой не под силу отдельным даже крупным государствам. Тем не менее, как свидетельствует мировой опыт, государству принадлежит ключевая роль в выработке основополагающих принципов, определении приоритетов и реализации научно-технической политики. Данная политика направлена на укрепление конкурентных позиций национальной экономики, ее отдельных отраслей и видов деятельности. Значительные успехи некоторых развитых и вошедших в эту категорию, относимым к новым индустриально и социально-экономически развитым странам, развивающихся государств во многом связаны с реализацией разработанных на основе глубоких и перспективных прогнозов, программ развития и планов структурных преобразований национальной экономики.

В этом процессе между государством и бизнесом происходит определенное разделение сфер деятельности в сфере планирования и прогнозирования НИОКР и их внедрения в хозяйственную сферу: государство либо само, либо за счет бюджета финансирует фундаментальные исследования и разработки. Прикладными исследованиями занимается, как правило, частный бизнес. Их доли в общем объеме инвестиций в научно-исследовательский сектор национального хозяйства вполне сопоставимы. И государственный и частнохозяйственный уровень принятия решений широко используют планирование и прогнозирование своей научно-технической деятельности.

1. Дайте характеристику научно-техническому прогрессу и его современной стадии развития? Кто является субъектом (субъектами) и какова его (их) роль в данном процессе?

2. В чем, на Ваш взгляд, проявляется провал или близорукость рынка в отношении научно-технического прогресса? Могли бы Вы привести примеры такого провала в развитии НТП за последние 50 лет?

3. Чем характеризуется современная стадия развития НТП с позиций эволюции отношений рыночного и планомерного воздействия на него? Кто является носителем рыночного курса и планомерной организации развития НТП?

4. Дайте понятие системы планирования и прогнозирования НТП на уровне государства и частного бизнеса и раскройте сущность и субъекты каждой стадии указанного процесса.

5. Телевизоры, компьютеры и мобильные телефоны являются однотипными электронными устройствами с различным набором функциональных блоков, которые легко соединить совместить в одном устройстве. Почему, на Ваш взгляд, фирмы выпускали эти устройства отдельно и спустя почти 25 лет начали их объединять? Приведите примеры аналогичной ситуации в других отраслях.

6. Чем Вы можете объяснить заинтересованность частного бизнеса в инвестировании НТП? Почему НИОКР для него выгодны?

7. Что такое венчурный капитал и какова его роль в развитии малого наукоемкого бизнеса? О чем свидетельствует история развития "Силиконовой (Кремниевой) долины"? В связи с чем крупнейшие компании в своей структуре создают "внутренний венчур"?

8. Каковы основные принципы государственного регулирования развития НТП? С чем связаны проблемы выбора приоритетов в национальных программах и планах развития НТП? Назовите основные стадии разработки государственных программ развития НТП.

^ 9. Что Вы могли бы посоветовать Правительству России взять из опыта планирования и прогнозирования НТП Японией, США, Катаем и Южной Кореей? Свой ответ обоснуйте.

10. В мире ежегодно патентуется множество изобретений и выдаются свидетельства на технологические новшества. Почему большинство из них не находит своего применения, а применяемые внедряются через 10-20 лет?

Литература:3, 6, 9-10.

Тема 5. Прогнозирование и планирование условий общественного

воспроизводства
Воспроизводство в смешанной экономике понимается как возобновление процесса общественного производства в суженном, неизменном или расширяющемся масштабах. При этом производство валового внутреннего продукта рассматривается как часть этого процесса. Главной составляющей общественного воспроизводства предстают процессы обмена, распределения и перераспределения созданного в обществе объема материальных и нематериальных благ, их накопления у хозяйствующих субъектов на макроуровне, распределение по сферам деятельности и регионам, перераспределение между внутриэкономической и внешнеэкономической сферами деятельности хозяйствующих субъектов (к которым относятся домохозяйства, мелкий, средний и крупный бизнес, представленный, прежде всего национальными и зарубежными ТНК и ТНБ, а также государство).

Воспроизводство на макроуровне предстает и процессом воспроизводства условий хозяйствования, определяемых системой общественных производственных отношений или общественным строем производства. Само общественное производство развивается на основе законов совершенствования своего технологического базиса. В настоящее время оно характеризуется переходом на постиндустриальную стадию развития, зачастую именуемую также информационным обществом.

Указанный переход характеризуется всесторонней интернационализацией процессов производства, специализации и кооперирования как внутри национальной экономики, так и за ее пределами. В них «втягиваются» все фазы макроэкономического, регионального и частнопредпринимательского воспроизводства капитала, а также воспроизводство человеческого капитала.

Процесс воспроизводства характеризуется и накоплением национального богатства во всех его формах. Но это накопление характеризуется и процессами его перераспределения между участниками общественного воспроизводства и хозяйствующими субъектами. Немаловажное значение имеет и то, кто фактически распоряжается (по доверенности или без нее) значительной долей совокупного накопленного капитала в его различных формах и делится ли он с собственниками капиталов, которыми он распоряжается; как регулирует данные отношения государство и кто представляет государство в системе этих отношений и воспроизводственных отношений в целом.

1. Что представляет собой процесс общественного воспроизводства? Кто является носителем этих отношений в региональной, национальной и мировой экономиках? Что в данном процессе воспроизводится?

2. В экономической среде бытует выражение: "план – это компромисс интересов". Компромисс чьих интересов, по Вашему мнению, представлен в плане развития национальной экономики? Кто и посредством какого механизма определяет направления и тенденции общественного воспроизводства?

3. Опишите основные модели общественного воспроизводства. Выделите главные отличительные особенности каждой модели.

4. Что представляет собой модель устойчивого развития и в связи с чем она была разработана? Какие его модели Вам известны? Почему возникают препятствия в их применении?

5. Из каких этапов состоит процесс прогнозирования общественного воспроизводства? Какие субъекты и уровни принятия управленческих решений участвуют в процессе прогнозирования развития национальной экономики?

6. Что понимается под человеческим капиталом и какая роль отводится условиям его развития в прогнозах и планах общественного воспроизводства? Что следует понимать под воспроизводством человеческого капитала? Кому он принадлежит и кто участвует в его воспроизводстве?

7. Чем характеризовалось общественное воспроизводство в российской экономике с 90-х годов прошлого века? Можете ли Вы выделить особые периоды в воспроизводстве за это время? Чем они характеризовались?

8. Дайте понятие и охарактеризуйте состав и структуру экономического потенциала общества. Что дает нам анализ его структуры в определении условий и предпосылок воспроизводства на макроуровне? Как этот анализ связан с системой прогнозирования и планирования воспроизводства на уровне трех макроэкономических субъектов хозяйствования?

9. Что определяет цели и направления структурных преобразований в национальной экономике? Как влияют на этот процесс переход общественного производства на постиндустриальную стадию развития и интернационализация воспроизводства капитала на всех уровнях принятия управленческих решений?

4. Сущность расширенного воспроизводства. Чем определяются пределы экономического роста в национальной экономике (пределы расширенного воспроизводства)? Что влияет на характер, направления и пропорции развития национальной экономики?

Литература:2,3,5,8,11-16.
Тема 6. Особенности прогнозирования и планирования на

региональном уровне управления
Одним из парадоксов современного мирового развития заключается в том, что значительные различия между странами в целом сочетаются со значительным сходством между определенными типами регионов, их составляющих. Это характеризует наличие многих общих черт в подходах разных государств к решению собственных региональных проблем. Данное положение относится к необходимости изменения территориального разделения труда, развития межрегиональной кооперации производительных сил, ресурсов и источников финансирования при решении проблем развития отдельных регионов, освоения периферийных регионов, богатых природными ресурсами и имеющими неразвитую социально-производственную инфраструктуру, ограничения чрезмерного роста крупных городов и промышленных агломераций, оздоровление экологической ситуации в регионе и другие. Главным в этом процессе предстает не масштаб различных стран, а их региональное многообразие и степень активности региональной политики государства. Это тем более важно на этапах значительных и коренных социально-экономических преобразований в национальных экономиках.

В развитых странах стабильное развитие регионов, как и отлаженная система функционирования взаимоотношений «центр – регионы», во многом определяются четким разделением предметов и объектов ведения между центральными, региональными и муниципальными властями, но главное – отлаженной системой бюджетного федерализма и инструментов государственного регулирования регионального развития.

На региональном уровне переплетаются и порой противостоят друг другу государственный, частнохозяйственный и региональный уровни планирования, прогнозирования и принятия управленческих решений. На условия развития отдельных регионов могут оказывать значительное влияние интересы и цели различных финансовых групп, в том числе и иностранных, что связано с его включением в систему международного разделения труда.

1. Каково влияние регионального и межрегионального разделения труда на развитие планомерного характера развития регионов? Как сказывается на данном процессе развитие международной специализации и кооперации регионов? Приведите примеры из российской действительности.

2. В экономических исследованиях различные авторы дают следующие определения региона:

- регион – это квазигосударство или подсистема государства в национальной экономике;

- регион – это квазикорпорация, крупный субъект различных видов собственности и видов деятельности;

- регион – это рынок, имеющий определенные территориальные границы;

- регион – это своеобразная общность людей.

Как влияют указанные подходы на процессы планирования и прогнозирования регионального развития?

3. Какие модели регионального развития разрабатываются и применяются представителями указанных в п.2 подходов для анализа социально-экономического положения региона и разработки планов развития регионов?

4. Кто, что и с помощью какого инструментария планирует и прогнозирует в регионе? Как процессы прогнозирования и планирования на региональном и межрегиональном уровнях связаны с аналогичными процессами на государственном и частнохозяйственном уровнях? Как все указанные процессы влияют на процессы планирования и прогнозирования на семейном уровне в России и развитых странах?

5. Какое воздействие на региональное развитие оказывают планы и прогнозы развития финансово-промышленных групп и ТНК? В чем сходство и различие мировой и российской практики?

6. Что такое бюджетный федерализм и почему он лежит в основе планирования и прогнозирования на региональном уровне?

7. Что дает регионам развитие программно-целевого планирования на государственном уровне? Может ли этот метод планирования использоваться региональным уровнем управления? Если ответ положительный, то объясните, что для этого необходимо; если отрицательный – то аргументируйте свою точку зрения.

8. Приведите сравнительный анализ уровней развития двух-трех регионов, включая и тот, в котором Вы живете (работаете), наглядно демонстрируя различия в планировании и прогнозировании их развития на различных уровнях принятия решений (государственном, частно-хозяйственном и семейном) .

9. Целью государственной региональной политики является (провозглашается) выравнивание уровней социально-экономического развития регионов. Что имеется в виду государственным уровнем планирования и прогнозирования при разработке планов развития регионов? Реализуются ли указанные цели в планировании развития субъектов РФ?

10.Постарайтесь дать аргументированную оценку государственной региональной политики России на современном этапе.

Литература:3,4,8,9-12.
Тема 7. Прогнозирование и планирование природопользования в

условиях смешенной экономики
Действие субъектов хозяйствования в смешанной экономике только на основе рыночных регуляторов заканчивается в макроэкономическом и глобальном масштабах серьезными провалами рынка в экологической сфере. К ним традиционно относятся внешние эффекты (экстерналии), отсутствие или заниженность цен на природные блага, наличие общественных благ, существенные размеры транзакционных издержек, неопределенность получаемой экономической и экологической информации и недальновидность действий субъектов хозяйствования. Последнее связано в первую очередь с недостатком знаний о законах функционирования экологических систем на тех уровнях, которые принимают решения только на основе экономических прогнозов и моделей развития. Эти проблемы экологической «близорукости» экономики и вообще человечества были отмечены еще Ф. Энгельсом: «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. Каждая из этих побед имеет, правда, в первую очередь те последствия, на которые мы рассчитывали, но во вторую и третью очередь совсем другие, непредвиденные последствия, которые очень часто уничтожают значения первых».

Указанные провалы рынка настоятельно требуют принятия и реализации дальновидной экологической стратегии экономического развития со стороны государства. Однако и она может значительно корректироваться другими действиями государства и правительства, к которым можно отнести предоставление субсидий компаниям-производителям пестицидов, энергетического сырья и электроэнергии, экологодестабилизирующую внутреннюю и внешнюю торговую политику, недостатки в мониторинге окружающей среды и т.д. Они могут быть отнесены к «провалам государства» в экологической сфере.

1. Что такое "провалы рынка" в отношении планирования и прогнозирования развития производства, которое в своей основе опирается на природопользование, а своим результатом (результатом производства чего-либо и загрязнением Природы как в самом процессе производства, так и в процессе потребления произведенного) увеличивает загрязнение окружающей среды и уничтожение Природы?

2. Проанализируйте показатели экономического развития на макроуровне и отражение в них "природной составляющей". Есть ли противоречия в планировании и прогнозировании экономического развития и прогнозировании и планировании сохранения того, что является основой этого производства, но не может быть заменено или создано человеком?

3. Что такое "техногенный тип развития"? О чем свидетельствует мировой опыт прогнозирования и планирования производства при техногенном типе развития?

4. Планируются ли учет "природной составляющей" и что должно включаться, на Ваш взгляд, в этот показатель? О чем свидетельствует мировая и российская практика планирования и прогнозирования на государственном и частном уровне прогнозирования и разработки планов развития? Что учитывается при планировании таких показателей как ВНП, общественное богатство, уровень общественного потребления и т.п. показателей?

5. Что представляет собой устойчивый тип экономического развития? Что принципиально отличает его от техногенного типа?

6. Кто и что, на Ваш взгляд, тормозит выработку такой стратегии природопользования в России и мире, при которой стало бы невыгодным неконтролируемое природопотребление и загрязнение окружающей среды? Свой ответ обоснуйте.

7. Какие приоритеты следует наметить в экологической политике государства, которые могли бы существенно улучшить экологическую ситуацию в нашей стране? Можете ли Вы привести примеры из подобной практики зарубежных государств?

8. В экономике природопользования используется такое понятие, как "природно-продуктовая вертикаль" (цепочка). С какой целью ее вводят в данный раздел экономического знания и как ее можно использовать в процессе прогнозирования и планирования на различных уровнях?

9. Может ли, на Ваш взгляд, существенно и достаточно быстро измениться экологическая обстановка в мире, если законодательно обязать фирмы-производители, прежде всего загрязняющие окружающую среду на всех этапах промышленного и бытового потребления их продукции, утилизировать отходы при ее изготовлении и переработке, а также после ее выхода из сферы потребления? Что произойдет с ценами на эту продукцию и спросом на нее? А всех других товаров и услуг?

4. Какие меры Вы могли бы предложить для улучшения экологической ситуации в нашей стране?

Литература: 1,2,4, 8,9.
Тема 8. Внешнеэкономические отношения: возможности и проблемы

прогнозирования и планирования
Российская экономика после шокового перехода к рынку столкнулась с определенными проблемами во внешнеэкономической сфере, разрушением прежних связей, базировавшихся на монополии внешнеторговой деятельности государства, и необходимостью налаживания, прогнозирования и регулирования экономических отношений на основе частнохозяйственного интереса, который далеко не всегда совпадает с интересами государства. Осуществленное на базе российской модели приватизации значительных секторов национальной экономики перераспределение средств и ресурсов в пользу ограниченного слоя собственников привело к становлению и укреплению российских финансово-промышленных групп, довольно успешно конкурирующих с зарубежными в отдельных секторах экономики. Это вызвало далеко идущие последствия в реформировании системы прогнозирования и планирования внешнеэкономических отношений: с государственного уровня они переместились на частнохозяйственный или отражают в основ-ном его потребности во внешнеэкономической и внешнеторговой политиках госу-дарства. Причем государственный уровень все больше зависит от принятых программ и планов развития крупнейших российских фирм, действующих, прежде всего, в сырьевых отраслях.

Указанные группы через представителей в правительстве и других органах государственной власти влияют на экспортно-импортную политику государства, структурную перестройку национальной экономики. В этой связи не получают достаточной государственной поддержки импортозамещающие виды производств, многие конкурентоспособные виды деятельности, опирающиеся на национальный научно-технический и человеческий потенциал.

1. Основная цель государственного прогнозирования и планирования в сфере внешнеэкономических отношений – защита национальной экономики, национальных производителей и потребителей. Можно ли по структуре совокупного потребительского спроса сказать, что в современной России эта цель достигается?

2. В советское время взаимосвязи между союзными республиками строились на основе производственной кооперации. Можно ли привести примеры подобных взаимоотношений Российской Федерации со странами СНГ или бывшими социалистическими странами?

3. В связи с благоприятной внешнеторговой конъюнктурой в Российской Федерации формируется профицитный бюджет. Определите основные цели и наиболее эффективные направления его исполнения, ведущие к повышению национального богатства страны и жизненного уровня населения. Совпадают ли Ваши цели с целями Правительства РФ?

4. Почему, по Вашему мнению, в России, начавшей одновременно с Китаем развивать свободные экономические зоны (СЭЗ), не достигнут положительный эффект от их создания на фоне блестящего развития СЭЗ в Китае?

Литература:4-6,11-13.


Тема 9. Внутрифирменное планирование и прогнозирование:

сущность, виды и специфика
Взаимодействие и взаимообусловленность планирования и рынка наглядно проявляется именно на уровне микроэкономики, отдельного предприятия. За пределами предприятия стихия и анархия, но внутри все должно идти по плану к строго намеченным целям. Без сознательно поддерживаемой пропорциональности в деятельности структурных подразделений предприятия немыслимо эффективное его функционирование.

В рамках планирования деятельности фирмы по достижению поставленных целей решаются, как правило, задачи распределения ресурсов, адаптации к внешней среде, налаживания внутренней координации в действиях структурных подразделений и достижения стратегических целей. Это предполагает использование арсенала средств и методов прогнозирования и моделирования различных процессов, происходящих во внутренней и внешней среде предприятия. Многими исследователями выделяются различные типы и методы планирования на предприятии (в организации). Так, например, Р. Акофф выделил следующие типы планирования: реактивное – учитывающее по преимуществу прошлый опыт, инактивное – «привязанное» к настоящему, проективное – устремленное в будущее, и интерактивное – ориентированное на выявление всего положительного для деятельности фирмы в прошлом, настоящем и будущем.

1. Каковы формы и виды планирования и прогнозирования деятельности предприятия, работающего на неизвестный рынок и не участвующего в программах развития государства и других компаний?

2. Дайте определение горизонта планирования деятельности предприятия и охарактеризуйте типы планирования, применяемые частными предприятиями.

3. Какие формы внутрифирменного планирования и прогнозирования используются частными фирмами?

4. Из каких этапов (стадий) состоит процесс планирования на микроуровне?

Нужен ли контроль и корректировка плановых заданий в процессе выполнения плана?

5. Бюджетирование как форма планирования и прогнозирования частного предприятия и его подразделений.

Литература: 1, 3, 4, 8-10, 15.

Тема 10. Особенности планирования объемов производства и сбыта

продукции на микроуровне
Как правило в учебной и научной литературе рассматриваются абстрактные предприятия, работающие на неизвестный рынок. Однако подобный подход к анализу планирования и прогнозирования на уровне фирмы применим к весьма ограниченному кругу предприятий в основном среднего и малого бизнеса. Подавляющая часть ВНП создается в рамках широчайшей производственно-сбытовой кооперации внешне независимых предприятий, которые объединены в рамках строго спланированного по срокам, объемам производства, используемым ресурсам, включая финансовые, единого производственного процесса. Этот процесс производства дополняется строго скоординированными усилиями в сфере реализации продукции. Это относится, прежде всего, к деятельности гигантов частного сектора экономики – ТНК. В рамках созданной ими производственно-сбытовой кооперации уже почти отсутствуют элементы стихийности, свойственной рыночным отношениям.

Подобную же картину можно наблюдать при работе частных компаний по выполнению госзаказа и в рамках целевых комплексных программ, государственных и региональных. Вот почему за госзаказы и за участие в государственных программах различного уровня среди частных фирм разворачивается острейшая конкуренция, которая приводит к тому, что победители, ставшие частью государственного плана развития, вырываются из рыночной стихии и переходят на устойчивые рельсы планомерного развития и воспроизводства.

1. Какие методы прогнозирования сбыта на предприятии (в организации) Вам известны? От чего зависит выбор метода (методов)?

2. Может ли фирма использовать в планировании своей деятельности прогнозы, вырабатываемые на основе интуиции руководителя или эксперта? Все ли можно предусмотреть в деятельности фирмы на основе использования математических методов прогнозирования и моделирования?

3. Что понимается под стратегическими альтернативами? На каком этапе планирования деятельности предприятия (организации) они рассматриваются? Имеются ли они в планировании процесса производства фирм, участвующих в государственных программах, выполняющих госзаказ и действующих в рамках производственно-сбытовой кооперации ТНК?

4. Что представляет собой бизнес-планирование предприятия (организации) и какова цель составления бизнес-плана на предприятии (в организации)? Какова цель его создания, для кого и для чего он создается?

5. Чем отличается процесс прогнозирования и планирования сбыта продукции у предприятий, выпускающих готовый продукт на рынок, поставляющих свою продукцию ТНК или включенных в целевую государственную или региональную программы развития?

^ Литература: 1, 3, 4, 8-10, 15.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли...
Учебно-методический комплекс «Стратегический маркетинг в торговле» составлен в соответствии с Основной образовательной программой...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс по курсу «прогнозирование и планирование экономики»
Учебно-методический комплекс подготовили: доцент, к э н. Трушин Ю. М., ассистент Гаркавая В. Г
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconОдобрено учебно-методическим советом факультета управления Философия...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины инвестиции (инвестирование) Для специальностей
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой экономики предприятия и предпринимательства
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 «Юриспруденция»
Учебно-методический комплекс «Коммерческое право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «промышленный маркетинг»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Промышленный маркетинг»/Сост кандидат экономических наук, профессор А. И. Ковалев, гуу....
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс дисциплины «планирование на предприятии»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс федерального компонента цикла сд (СД)...
Бизнес-планирование. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Финансы и кредит». Екатеринбург: Уральский Финансово-Юридический...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100)- юриспруденция Красноярск 2006
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе программы по курсу «Библиография» для специальности – Юриспруденция: Голубцов,...
Планирование и прогнозирование в условиях рынка учебно-методический комплекс Для специальностей: 080111 Маркетинг iconУчебно-методический комплекс дисциплины маркетинг
В составе учебно методического комплекса дисциплины «Маркетинг» подготовки бакалавров направления 100700 Торговое дело имеются следующие...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница