Для всех специальностей и всех форм обучения




НазваниеДля всех специальностей и всех форм обучения
страница1/8
Дата публикации15.06.2014
Размер0.92 Mb.
ТипИсследование
skachate.ru > Экономика > Исследование
  1   2   3   4   5   6   7   8


Министерство образования Российской Федерации

Байкальский государственный университет экономики и права

СОЦИОЛОГИЯ

Конспекты лекций

для всех специальностей и всех форм обучения

Издательство БГУЭП

2002

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Составители: д-р экон. наук, проф. Н.М. Токарская (темы 11, 13), д-р экон. наук, проф. Б.Л. Токарский (темы 3, 5, 9), канд. филос. наук, доц. Л.Н. Синицына (темы 4, 7, 15), канд. экон. наук, доц. Т.Г. Бахматова (темы 1, 8, 14), канд. экон. наук, доц. И.С. Карпикова (темы 2, 6, 10, 12), ассист. Е.И. Нефедьева (темы 6, 10)

(кафедра социологии и социальной работы)

Социология: Конспекты лекций для всех специальностей и всех форм обучения / Сост.: Н.М. Токарская, Б.Л. Токарский, Л.Н. Синицына, Т.Г. Бахматова, И.С. Карпикова, Е.И. Нефедьева. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002. – 63 с.

Конспекты лекций составлены на основе Государственного образовательного стандарта РФ.

Предназначены для самостоятельного изучения курса социологии студентами всех факультетов и всех форм обучения.

 Издательство БГУЭП, 2002

Оглавление


Оглавление 3

Характеристика парадигм 5

Объективность 5

7

^ Социология и психология. Особенно трудно провести разграничение между социальной психологией и социологией личности, но такие различия можно сформулировать: 7

Исследование бедности в XX-м веке 33

Взаимосвязь экономической и социальной сфер находит свое отражение в протекании всех социально-экономических процессов. Каждый социальный процесс регулируется определенным социальным механизмом. 49

Социальный механизм развития экономики – устойчивая система поведения и взаимодействия социальных групп в экономической сфере. Сочетает в себе элементы как экономической так и социальной сфер. 49

Экономическая сфера представлена совокупностью отношений в сфере производства, экономическим положением социальных групп и результатами их экономической деятельности. 49

Социальная сфера представлена: социальной структурой, в которой различные группы занимают определенные места; активностью этих групп; социокультурными факторами, реглирующими активность; результатами социально-экономической активности. 49

^ Элементы организации (целевой подход): 55

Основные понятия, необходимые для построения 55

концептуальной схемы целевой организации: 55

Вопросы к зачету (экзамену) 61

Список основной литературы 63

Тема 1. Предмет социологии.

Структура социологического знания
План

  1. Предмет и объект познания социологии.

  2. Функции социологии. Структура социологического знания.

  3. Социология в системе социогуманитарных наук.




  1. Предмет и объект познания социологии

Соотношение объекта и предмета изучения науки может быть двояким:

1.Объект - то, на что направлено изучение в рамках данной науки. Предмет - наиболее значимое в данном объекте, отражающее его сущность.

2.Объект - реальность, существующая и развивающаяся по своим собственным законам, независимо от наших представлений, понимания. Предмет – результат абстрагирования, логических действий, основанных на опыте, знаниях исследователя, принадлежности к той или иной научной школе.

Объект изучения социологии – общество. Предмет изучения отражает специфику социологического знания и описывается в научных категориях социологии:

  • социальная общность – устойчивая совокупность людей, обладающих общими целями, признаками и взаимодействующих между собой. Именно в процессе взаимодействия возникает понятие «социальное»;

  • социальный институт – устойчивая форма деятельности по удовлетворению базовых человеческих потребностей. Основные социальные институты - религия, семья, образование, политика, экономика;

  • социальное действие – действие, ориентированное на другого (других), социально значимое;

  • социальный процесс – совокупность социальных действий;

  • социальная стратификация – структурированное неравенство.

Конкретное определение предмета социологии и социологии как науки зависит от их понимания в рамках той или иной научной парадигмы. Классификация научных социологических парадигм может быть осуществлена на основе различных критериев (таблица 1, рис. 1).

Существуют межстрановые различия и традиции в понимании предмета социологии. К середине ХХ века сложились две тенденции в развитии мировой социологии: европейская и американская. В рамках европейской традиции особое значение уделяется надиндивидуальному в регуляции поведения человека и групп людей (проблемно ориентированная социология). Американская социология – наука преимущественно о человеческом поведении (предметно ориентированная).

Таблица 1
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Для всех специальностей и всех форм обучения iconРуководство по выполнению курсовой работы Для студентов экономических...
Руководство предназначено для студентов экономических специальностей всех форм обучения и может быть использовано при выполнении...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconМетодические указания к дипломным проектам и работам для студентов...
Евдокимов А. А. Безопасность жизнедеятельности: Метод указания к дипломным проектам и работам для студентов всех спец всех форм обучения....
Для всех специальностей и всех форм обучения iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов...
Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей всех форм обучения
Для всех специальностей и всех форм обучения iconПравоведение
Программа и методические указания к выполнению контрольной работы и подготовке к экзамену (зачету) для студентов всех направлений...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconМетодические указания к выполнению курсовой работы для студентов...
Управление финансовыми рисками: Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов экономических специальностей всех...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconХимия тестовые задания для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения
Химия : тестовые задания для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения / составители : Л. М. Васильченко, Н. В....
Для всех специальностей и всех форм обучения iconМетодические указания по выполнения аналитической части дипломного...
Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Методические указания по выполнению аналитической части дипломного проектирования...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconКонтрольная работа по курсу: «Высшая математика» Для студентов3 курса всех специальностей
Методические указания, программа и контрольные работы по курсу «Высшая математика» для студентов 3 курса всех специальностей факультета...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconБрянский государственный технический университет
Электротехника и основы электроники. Исследование электрических цепей. Методические указания к выполнению лабораторных работ для...
Для всех специальностей и всех форм обучения iconМетодические указания по написанию, оформлению и защите контрольной работы г. Ханты-Мансийск
Методические указания предназначены для студентов всех специальностей, всех форм обучения

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница