Задача

Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачиЗадача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи
Например, мы, возможно, будем интересоваться, когда и за сколько время одно событие, описано в новости случилось. Эта задача связана с проблемой определения описания временных выражений в тексте, а также определения самого события. Например, дано следующее предложение
Задача 111.66 Kb. 1 стр.
Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи preview 1 Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи preview 2 Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи preview 3 Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи preview 4 Задача извлечения временной информации из текста на естественном языке интенсивно исследуется в последние годы. Она можно разделиться на четыре подзадачи preview 5
читать
Задача №25Задача №25
Плоская световая волна (длиной волны  и интенсивностью J0) падает нормально на стеклянную пластину с круглой выемкой глубиной h и радиусом R. Для ()Р радиус r соответствует полутора зонам Френеля, а минимальная величина h максимальной интенсивности. Найдите интенсивность в ()Р
Задача 28.89 Kb. 1 стр.
читать
Задачами курса являются формирование знаний, умений и навыков поЗадачами курса являются формирование знаний, умений и навыков по
Целью освоения учебной дисциплины «Эксплуатация автомобильного транспорта» является формирование у аспирантов основополагающих профессиональных знаний по специальной дисциплине «Эксплуатация автомобильного транспорта»
Задача 163.35 Kb. 1 стр.
читать
Задача применение теории на практике. Вопросы развития творчества рассмотрены психологами и педагогами: Сысоевой С. «Подготовка учителя к формированию творческой личности учащегося»Задача применение теории на практике. Вопросы развития творчества рассмотрены психологами и педагогами: Сысоевой С. «Подготовка учителя к формированию творческой личности учащегося» preview Задача применение теории на практике. Вопросы развития творчества рассмотрены психологами и педагогами: Сысоевой С. «Подготовка учителя к формированию творческой личности учащегося»
Анотація: «У статті показана значимість розвитку творчих здібностей учнів; відображена робота вчителя з даного питання на уроках соціально-гуманітарних дисциплін»
Задача 101.64 Kb. 1 стр.
читать
Задача уп кулп описать комплекс упражнений и теоретических материалов необходимых для полноценного боевого участия выпускников школы в проектах: CzechWar, adwЗадача уп кулп описать комплекс упражнений и теоретических материалов необходимых для полноценного боевого участия выпускников школы в проектах: CzechWar, adw
«Положением о шлм» (п. ) определяет цели, задачи и регламентирует порядок осуществления учебного процесса в рамках учебного направления по обучению полетам в составе виртуального авиационного соединения 72-я Авиа группа (72АГ) в летном симуляторе 1C: Ил-2 Забытые сражения»
Задача 102.1 Kb. 1 стр.
читать
2008 – 12 – 16. Мотивация в практике. Нужно иметь мощное стратегическое мышление. Сделать шах королю сансары2008 – 12 – 16. Мотивация в практике. Нужно иметь мощное стратегическое мышление. Сделать шах королю сансары
Это потому что вы не реагировали, смотрели по сторонам, думали, что все под контролем, а на самом деле все не так. Это сансара
Задача 46.82 Kb. 1 стр.
читать
1. Психология как наука1. Психология как наука
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии. Т ростов-на-Дону, 1996
Задача 346.72 Kb. 4 стр.
читать
В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществеВ. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе
Новосибирска, а также ключевыми положениями программы «Инновационное развитие образования Новосибирской области на 2008-2012 г г.», согласно которым важнейшей задачей является развитие личностно-ориентированного образования. Концепция развития нашей школы содержит следующие основные положения
Задача 104.34 Kb. 1 стр.
В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе preview 1 В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе preview 2 В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе preview 3 В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе preview 4 В. И. Даль Считаю, что первостепенная задача моей деятельности в качестве классного руководителя создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе preview 5
читать
Бунтарский Курс №1: Январь Март 2013 года Радикальная чувствительность в литературе и философии девятнадцатого двадцатого веков и связь с антиавторитарной политикой Преподаватель: Ю. УБунтарский Курс №1: Январь Март 2013 года Радикальная чувствительность в литературе и философии девятнадцатого двадцатого веков и связь с антиавторитарной политикой Преподаватель: Ю. У
Радикальная чувствительность в литературе и философии девятнадцатого двадцатого веков и связь с антиавторитарной политикой
Задача 307.74 Kb. 3 стр.
читать
Задача современного обучения (и шире образования) состоит не просто в сообщении знаний, но и в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира, источник развития личностиЗадача современного обучения (и шире образования) состоит не просто в сообщении знаний, но и в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира, источник развития личности
Задача современного обучения (и шире образования) состоит не просто в сообщении знаний, но и в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира
Задача 263.81 Kb. 2 стр.
читать
Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университетРоссийской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет
По направлениям подготовки: 030901. 65 Правовое обеспечение национальной безопасности; 031001. 65 – Правоохранительная деятельность; 050407. 65 – Педагогика и психология девиантного поведения
Задача 2.65 Mb. 22 стр.
Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет preview 1 Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет preview 2
читать
Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университетРоссийской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет
По направлениям подготовки: 030901. 65 Правовое обеспечение национальной безопасности; 031001. 65 – Правоохранительная деятельность; 050407. 65 – Педагогика и психология девиантного поведения
Задача 2.65 Mb. 22 стр.
Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет preview 1 Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский университет preview 2
читать
Задачами библиотеки мбоу «сош №13» в 2009-2010учебном году былиЗадачами библиотеки мбоу «сош №13» в 2009-2010учебном году были
Продолжить приобщение школьников к ценностям национальной и мировой художественной литературы
Задача 44.63 Kb. 1 стр.
читать
Задача Московского образования обеспечение доступности качественного образования для всех москвичейЗадача Московского образования обеспечение доступности качественного образования для всех москвичей
Мы в Рейтинге Московских школ, показавших высокие образовательные достижения 163
Задача 333.31 Kb. 4 стр.
читать
Задача на сравнительный анализ оригинала и перевода при изучении зарубежной литературы внедряется все активнее. В частности, чрезвычайно интересным и плодотворным оказывается сопоставление нескольких переводов одного произведения.Задача на сравнительный анализ оригинала и перевода при изучении зарубежной литературы внедряется все активнее. В частности, чрезвычайно интересным и плодотворным оказывается сопоставление нескольких переводов одного произведения.
Теоретические аспекты анализы стихотворных форм и художественного перевода
Задача 258.86 Kb. 2 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   166

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
skachate.ru
Главная страница